初中没有毕业，也工作几年了。想提升学历，可以报考大专吗？

2023-10-22 来源 : 电影

初中没有毕业，也工作几年了。想提升学历，可以报考大专吗？

可以报考的，但是现在要求越来越高，有些地方可以考，有些地方，需要有高中或者中专证才能报考，这个你可以问问你当地的一些培训学历的机构，具体了解下。别犹豫和担心，现在提升学历不晚，对于学习和提升自己，什么时候都不算晚，有这个心就是好开始的第一步。

: Kcminmin

四川哪个职高好？

每个职高都有其独到的生存条件，每个职高都有其专长的教育方式。成都职高很多是初中起点3+2大专,企业委培定向招生的学校，选择自己喜欢的可以更好的学习上帮助。找一所好的职业学校确实有难处的，不是一碰就能碰到的。很多人报读职业学校都是熟人推荐的，但是，说一句伤感情的话，熟人推荐的不一定是好的。所以，在选择一所好的职业学校的时候真的需要谨慎。重点还是要看你学什么专业了,个人认为成都职业技术学院和成都航空职业技术学院,相对而言专业和硬软件投入上还是算好的.希望可以帮到你.

: 了莫名

现在招聘都是统招全日制，那么函授还有用吗？

这个话题一直敏感又热门，同时还是让很多家长和学生疑惑的问题。一，统招全日制，是指参加全国高考和普通高校专升本招生考试进行统一的按计划招生并且全天在学校学习的招生形式。属于国家任务生，凡是通过参加高考录取后上学的，不管是大专，还是大学本科，都是统招生。二，除了统招的另外就是非统招生了。包括问题中的函授，自考，成教，夜大等。我把其他几种非统招的也介绍在后面了，以供参考。(1)函授，是高等教育的一种学习形式，主要利用寒、暑假或节假日派教师到各地函授站组织面授和考试。函授学生通过国家统一的高考被高校录取，发放录取通知书，国家承认其学历。相对比较容易，时间也自由，针对已经工作而晋升有学历限制的可以考虑，函授教学主要以自学为主，每学年安排3次左右为期10天左右的集中面授。可见投入的时间精力有很大的差别，含金量可能也在这里不同。(2)自考本科，参加自考的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试，取得合格成绩，在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大专或本科的书。考试难度会越来越大。(3)自考专升本，只要是专科学历都可以报考的，每年参加国家规定的2次考试，各科成绩通过60分就可以拿到了，相对比较简单。补充:(4)普通专升本：是需要等到大三的时候才能报考的，是要通过学校的入学考试才能继续读的，相对难度就比较大。属于全日制国家统招本科，唯一不同点在于书会注明“专科起点”，含金量跟本科差别不太大。(5)五年制大专，初中毕业生上大学的最快途径、我国高等教育重要组成部分。即前3年为中等职业教育阶段，学习中职知识和专业技能；后2年为高等职业教育阶段，学学理论知识。毕业后，取得普通高学校全日制大专文凭。凡是参加中考录取上学的，不管是第几批次，都是计划内招生，不属于自考范畴。另外，还有个单招单考，就是高职高专层次的自主招生。单独招生是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式，在高考前完成录取。考生参加单招考试，若被正式录取，无需参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。学生入校后与统招的学生待遇相同，相当于多一次选择机会，同时也可以避免高考。基本都介绍了，再说函授有用吗。因为得到文凭的途径多，而且各种含金量一目了然，统招的大学生毕业基数都大到就业市场无法消化，目前整体就业是个供大于求的情况，用人单位肯定更会提高门槛优中选优了，所以函授比较适合已经工作而卡在文凭这块的人群。对于普通人是不建议的，能走计划内尽量别走计划外，含金量差别太大，同样也与你付出成正比。

: hgskywen

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

初中快班倒第一的早些年大家还开不了药店时他开药店，是最富有的。邻班第一名的是女生，进入体制内，近两年失联。

: jacky3686

学生补课真的能提高学习成绩吗？

作为工作十几年的一线教师，明确表示：部分学生可以提高，部分没用！对自己孩子定位很重要，避免交智商税。简单地说，学生可以分为三类：第一类是优等生。这类学生大概占20%左右，这些学生天赋较高，学习能力强，学习习惯也非常好，很轻松就可以获得比较高的分数。第二类是中等生。这些学生占了60%左右，分布的范围也非常广，他们中有的天赋高，但不够努力，有的非常努力，但学习方法有待提高，所以每次考试都在全年级的中等水平徘徊。第三类是后进生。这些学生占20%左右，他们的基础非常差，从小学就已经有了很大的知识漏洞，比如加减乘除都不会算，语文的很多字词都写不出来。到了初中和高中，几乎就是顶级学渣的存在。补课再回到这个问题，既然是三类不同的学生，当然有三种不同的效果了，且听我慢慢分析：1、对优等生而言，又有特优生和普通优生的区别，如果是特优生，比如省市状元级别的学生，他们的天赋足以秒杀一切，智商和反应能力甚至已经超过了大多数老师。因此这部分人是不需要补课的，他们已经处于人类智商的顶端，所以很多高考状元说自己从来不补课，不开夜车，经常被很多人嗤之以鼻，其实我倒觉得他们说的是真话。但对于普通优生而言，补课还是有较大作用的，首先他们是属于学习习惯非常好的那一部分，基础知识也比较好，但由于学的学科比较多，总有一些知识无法融会贯通。如果有补课老师拓展更多的题型，或者将知识点更清楚地梳理和讲解，他们的成绩又会更上一层楼。据我所知，成都七中作为全国排名前十的顶级高中，在外补课的学生占80%以上。最后高考全年级平均分670分，也算是最好的回报。一对一补课2、对中等生而言，态度则是决定补课效果的决定性因素了。如果态度端正，热爱学习，成绩提高是100%的事情，只是看能提高的幅度有多大。如果是态度不端正，心思没有在学习上，即使花再高的价钱请名师补课，效果也不见得有多大提高，毕竟学生自己才是决定性因素。3、对于后进生而言，也就是很多人眼里的学渣和差生，这类学生说简单点，要么是环境影响，要么是智商偏低，导致不爱学习，甚至学习吃力。这些后进生补课是基本没有效果的，龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞，如果遇到这种孩子，家长也不要一条路走到底，适当发掘孩子其他优点，花大价钱去补课都是打水漂，交智商税的。补课老师不过有两点需要强调：一：补课老师的水平也有一定影响，大学生和在职老师去给孩子补课，完全是两个水平，这也是在职老师一对一需要500元，而大学生只需要150元的原因。二：一对一补课是针对性解决问题，提高成绩更明显一些，而上几十个孩子的大课，如果孩子跟不上，几乎没有效果，和学校几十人一起上课效果是一样的。天价补课费总结：补课总体有一定效果，但学生个体更关键，最优生和最差生是没有必要去补课的，而去补课的更多的都是中等生。补课能起到一定的效果，但起不到决定性的效果，智商决定了一个人成绩的区间，而努力和补课决定了在这个区间中的具置。所以那些花高价钱补课的家长，一定要认清现实，不要盲目和别的孩子攀比，成绩提高一些，达到自己孩子的上限就已经算成功了。

: brucewang2008

学生补课真的能提高学习成绩吗？

课外辅导肯定能提高成绩，这是毋须质疑的。参加辅导班有这样几种情况：一、参加竞赛辅导。小学奥数参加的人数是最多的，具说初中招生表面上看到的是划片招生，但暗中还看奥数成绩，高中招生也一样，当然指的重点学校。参加奥数辅导班的学生，都是天赋很高的。大家知道，在学校学的都是基础内容，和竞赛题是有很大区别的，否则就不叫竞赛题而是普通考试了。所以参加竞赛必须参加竞赛辅导，上级规定学校不能以任何形式开办奥赛班，这就只能去校外参加辅导了。要是成绩没有提高谁还去呀。参加校外奥赛班有那么多学生难道不能说明问题吗？二、成绩一般的学生。这类学生在学校成绩欠点火候，想提升成绩，就得去辅导班。辅导班通常辅导形式是一对一，当然还有小班。一对一辅导老师能针对你的个体差异，制定相应的措施，或教给学习方法，或指点学习技巧，总之，哪科哪个内容有问题，就相应的补哪个内容，效果很好，所以辅导班很红火。我这决不是给辅导班打广告哟，当然你如果能让学校的老师给你补也是可行的，只是上级主管部门不让在职老师补课。三、补课班还有小班形式，如果你的孩子学习态度好，又认真，可以参加小班制补课。比如小升初，初升高，艺术生高考辅导，都是采用小班式。小班制优势是与在学校上课接近却人数少，弥补了学校上课的不足，几个学生在一起可以互相学习，避免一对一受的约束过大。小班制还有一个优点是费用相对低哟。总之，校外辅导是学校教育的补充，对不同类型学生针对性地辅导，对提升学生学习成绩很有效果。

: leiyibrother

黑龙江再现本土病例还能开学吗？

大家好，我是一名内科医生，自进入四月份以来，随着我国当初疫情最严重的地方武汉离汉通道的打开，全国复工复产，形势明朗起来，然而这两天黑龙江的境外输入型病例以及本土发现新增病例引起了不少网友们的担心，话说黑龙江发现的本土病例会影响开学吗？下面我来谈谈我的看法。先看看这例输入型病例是怎么回事？●4月11日，黑龙江卫健委公布新的疫情情况，4月10日0-24时,黑龙江省省内的新增确诊病例1例（是在哈尔滨市）。这个新增新冠肺炎本土确诊病例大致活动轨迹如下：陈某，男，87岁，退休。常住址：哈尔滨市道外区南直路。临时住址：哈尔滨市道外区宏南街。在3月19日-4月1日的时间段，他是在宏南街居住。其间3月29日17时许，他与家人以及儿子的三位朋友一起用餐（注意了:他儿子朋友中有1例确诊患者和1例无症状感染者）。●4月2日15时许，他因身体不适由儿子陪同乘私家车到市二院就诊（具体怎么不舒服未见详细的新闻报道，但是二人就诊过程中均佩戴口罩），经过检查患者因考虑脑卒中住院（他住院的该病房只收治其一人）。在4月3-5日的时间段，是在市二院住院。4月6日10时许，因发热不适由120急救负压车转送至哈医大一院呼吸内科就诊并住院。所以4月7-8日的时间段，在哈医大一院住院。4月9日，他转至哈医大一院发热门诊隔离病房。经哈尔滨市疾控中心检测咽拭标本，核酸结果阳性。4月10日，经过专家组会诊，诊断为新冠肺炎确诊病例。在20时许，遂由120急救车转至定点医院隔离治疗（相关信息来源:黑龙江省卫健委官方网站）这个本土的新增确诊病例的出现会影响到黑龙江学校开学吗？●个人看法:我觉得不会，其实现在黑龙江的高三学生已经开学了，我们先看看官方的通告:哈尔滨、齐齐哈尔、牡丹江、佳木斯、鸡西、伊春、七台河、鹤岗、黑河、大兴安岭地区：自2020年4月7日起按学段分类分批、错时错峰开学，分期分批公布时间。4月7日高中（中职）学校毕业年级全市同步开学；4月17日初中学校毕业年级全市同步开学。初中、高中（中职）非毕业年级及小学、幼儿园开学时间视疫情情况另行通知。在中小学生未全部返校前，各类校外培训机构一律不得组织线下培训（消息来源:黑龙江省教育厅）●我为什么说不会影响到开学的整体部署，大家不妨想想前段时间河南郑州的那一例境外输入型病例，他从境外回国后还坐地铁出去上班了好几天，所以接触的人是非常多的，但是后续并未看到相关的新闻报道说引起了聚集性发病的情况，现在回到黑龙江省这一例本土新增病例上来，他就诊也是全程佩戴口罩的，其次，现在的新增病例虽然还是具有一定的传染性，但是已经是好几代了，病毒毒力大没有以前的一代二代那么厉害，所以对比起来个人认为应该不会影响到黑龙江的开学整体布局。●这都是在一个动态的布局中，大家试想一下，武汉离汉通道也开放了，黑龙江省绥芬河市还有输入型病例，政府肯定会综合多方面因素，权衡利弊来调整，像绥芬河市就不能排除有延迟开学的可能，但应该不会影响到全身的大范围内调整，但开学归开学，心里那根弦还是不能放松，消毒到位，学校进行严格的对外封闭，总体来看还是安全的，大家是怎么看的呢？？？作者寄语:如仍有疑问，欢迎评论区留言、互动、交流，如果有帮助，欢迎点赞、转发、收藏，如果喜欢我的创作内容，欢迎关注我，每天都会为大家分享健康知识，谢谢大家的耐心阅读，我们下期再见。

: 个是一场春梦

上职高有前途吗？上职高学什么好？

前途，每个人的人生观、世界观不一样，对前途的定义和标准也不一样。有些人认为能赚很多的钱是前途，有些人认为有很高的职位是前途，而有些人认为生活简简单单、平平安安就是前途……前途包含的内容真的太广，角度不一样，理解也不一样。而学什么好，同样不能直接回答，必须结和具体的某一个人才能回答。一，前途问题（针对初中毕业生）分析。初中毕业选择读职高的人一般文化基础薄弱，如果文化基础好直接上普高了。从这方面考虑关注的前途也就是升学和就业。1、职高开设课程：文化课（语文、英语、数学）、专业课（专业不一样，开始课程不一样）、公共课（职业生涯规划、职业道德与法律、创业等）。2、职高生的高考：职高生和普高生一样有参加高考的权利，但高考方式不一样。高考成绩分为：文化分、专业分。分别按比例计总分，现在称为分类考试，从2019年开始实行分类考试，三月份考一次，四月份考一次，六月也可以参加普高的全国统一高考。3、报考学校范围：可以报考本科、专科。本科指标较少，专科指标较多，多数学生只要愿意基本能考上专科。如果与普高报考同层次的高等院校，职高生对学习的付出比普高生要少很多，最终同层次的学校毕业待遇完全一样。4、职高生：现在职高学历是中专学历。如果不想高考直接就业的话，肯定比普高占优势。因普高只代表有高中文化，而职高包含具备高中文化又具备一定的技术。二、学什么专业好。每一个专业都有它的优势，也有它的不足。好不好需要结合到具体的学生，他有什么爱好，擅长什么来决定。况且有些专业还有限制，比如幼师专业有身高、五官、口齿伶俐、纹身等限制。男生读汽修专业肯定身体体质不能太弱。酒店管理专业男女生都有身高、五官的要求。综上所述，学什么专业好，需要结合自身情况和爱好来决定。不管哪一个专业，只要学好了，三百六十行，行行出状元。每年普高高考有状元，而职高每年都有技能大赛的技能之星，只要拿到一个省级以上的奖项，就业一个高薪岗位非常容易，高考不用参加，大学直接免试入学。如果能拿到全国的奖项，高级别企业直接签约，薪资待遇按年薪计。

南京不孕不育治疗费用多少钱
心肺复苏训练模拟人
沈阳妇科挂号
宝宝消化不良怎么调理好
英太青和芬必得哪个效果好

标签：大专初中学历

上一篇：参加高考、自考还是高职高考？哪个好？

下一篇：西安的大学排名是什么？你喜欢其中的哪一所大学？