你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

2023-11-14 来源 : 电影

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

我就是三本毕业的，学费1w3左右。当时在选择是否上三本，确实很纠结，一是家里的负担明显加大，而是担心就业问题。最终选择了，是因为它毕竟还是一个本科，是一个入职门槛的问题！后来事实证明，确实很多公司对你不了解，先看是否是本科，这也算过来门槛了。当然很多专科的毕业生走得比本科的好。这是其中之一，还有一个很明显的用途，就是去年拿这个本科本本直接就在成都落户了，算是一个运气吧！其实，也还有其他看不见的收获的东西、、、、个人观点，欢迎相互分享，关注哦！

: lvseziyuan

1966年前的高中生相当于现在什么学历？为什么？

66年的高中生尚不好当下小学毕业。那时是啊！过来人都知道读啥书！

: 鈡渶溁

高中生有必要读大专吗？还是去学it技术？

IT产业是当今社会公认的"朝阳产业"，经过前期十多年的初步积累，如今已经开始了飞速发展的进程。就行业前景而言IT产业的未来的发展是非常可观的，在加上该行业就业面积广阔，薪资待遇优渥的有优点，可以说是非常值得投资的。而且IT行业看重的是技术和经验，学历其次（当然有个大专文凭或更好，成考和自考的都可以），。

: 依枫庐

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

对专科生存在偏见，不是有些人的问题，而是我们的教育体制、人才培养方向和整个社会氛围的问题。德国和日本在孩子高中毕业后，就根据孩子善于动脑还是善于动手的情况，将孩子分开来培养。善于动脑的上本科院校，为毕业后从事研发工作打好基础。善于动手的上专科院校，走工匠的道路，而且待遇一样，社会上也没有歧视的情况。德国和日本是制造业大国，他们认为，再高精尖的设计，最终都要有人把它能生产出来。所以，他们的社会氛围对工匠和手艺人很尊重。但在我国恰恰相反，不管这个孩子善于动脑、还是善于动手，家长都希望自己的孩子能坐办公室，认为凡是动手干活的，都是低人一等的，所以，凡考上一本、二本的就高兴；凡考上专科院校的，自己都觉得比别人矮了半截。整个社会氛围也是这样。然而我国目前恰恰需要大量的技术工人，这次华为芯片被断供后，因为缺乏光刻机技术和设备而导致我们的高端芯片生产不出来，其实就是生产的问题，而不是设计的问题。估计根据发展，以后这种情况会逐步得到改变，专科生会越来越吃香。（免责声明：图片源于网络，若有侵权，联系删除。）

: 会撒娇的蒙多

高中没努力，考上了一个大专，大专的生活到底怎么样，我该怎么改变自己，现在真的很迷茫？

首先要选好的专业。第二能专升本。否则跟技校差不多。

: 呖可框架

高中没努力，考上了一个大专，大专的生活到底怎么样，我该怎么改变自己，现在真的很迷茫？

大专的生活跟本科没有太大的区别，怎么说呢，就是学习氛围不一样。就象你上了清华，北大，那里的氛围肯定是不一样的，对吧。学术氛围浓厚，学风好，在那样的氛围中，你的学习热情肯定高。在大专的话，那相对来说没那么紧张，周围都是些和你差不多的人，有的也很迷茫，学习没那么投入。当然，事情不是绝对的，总也有积极向上的人，他们也会有规划，知道自己该怎么做，该奋斗的奋斗，朝着自己的目标前进。如何改变自己呢？那么，首先要从改变自己的态度开始，也和别人一样，拥有新的起跑线。接下来怎么跑呢？那也要好好规划一下。其次，要重拾信心，要觉得也有比自己更不幸的，他们连大专都没得上，我比他们幸运多了。总之，不管怎样，认真走好自己人生的每一步。路是人走出来的，条条大路通罗马。只要自己做自己的主人，不气馁，不放弃，就会走出精彩的人生。道路是曲折的，前途是光明的！要勇往直前，无往不胜！

: ddtt128

北京考生如何反驳“北京高考简单”的论调？

作为在北京搞课外培训十几年的老司机，见证了十几年北京考试的变迁，可以讲讲这个事情。作为试题难度来说，从五年前开始，北京中考和高考试题难度突然变的特别简单，和全国卷差距，低了几个档次，北京重点中学平时学的还是比较有难度。除了这些重点学校，其它普通高中几乎就是讲的特别特别简单的试题，不是学生素质不行，而是学校就不讲有稍微有难度的内容，北京高考试题简单，不代表高考简单。我们从中考开始讲。。北京中考在五年前难度是很高的，并不比全国简单，甚至很多题特别难，要涉及很多高中内容，但是一般学校也讲不到，要有大约三到四成左右的学生念不上高中，被淘汰，而且北京这复读也比较困难。这几年中考简单了。所以本来该初中掌握的知识，技巧被移到高中，这就导致上了高中的学生，普遍水平偏低，不容易适应高中进度，初中高中并不能有效衔接，无形增加了学生考上大学的难度。。然后讲高中，除了重点中学，北京的一般中学讲的内容都特别弱智，而且这几年的课改使内容越来越少，知识结构越来越分散，难度越来越低，要求越来越少，高中有小学化的趋势，的确是小学化趋势，我看过江苏一个小学二年级教学视频，可以秒杀北京高中要求。其实高中孩子的大脑已经发育，反而学的深一点，广一点也没什么问题。因为学的简单，这样的后果是，等高三的时候，很多人都啥也没学懂，而且长期这样，估计老师水平也越来越差，这个时候，一般中学的一半以上人就直接去高考加会考，高职类，只学语数外三科，而且很多学校会劝学生不要参加高考，这样学校的本科的数据会好，甚至有的学校会逼着学生不要参加正常高考。当然高职出来还是有工作，很多孩子就顺势放弃高考。这样的学生估计也有一万多吧。我也没有没有数据。所以北京考生，如果没有考上重点学校，高考成功也不简单，更重要的是，海淀西城之类的区，集中了很多重点中学，学二代富二代很多，都是从小重金培养，有的国际学校，三五年级的词汇就是考研雅思之类的词汇。这些地区包揽了大部分清华北大等名校。一般家庭跟不起。所以最后看到北京的高考70%多本科录取数据，其实是已经把放任成绩一般的学生转移到高职的后果，其它地区的老师不会不让你参加高考，北京老师会不厌其烦劝你不要参加正常高考，有的甚至不给你讲课，逼着让你去高职，念高职的高三可以很轻松。这期中有很多悲伤的故事。对普通家庭北京孩子取得成功其实很难，一头是学校放松要求甚至不作为，一头是海淀等教育高地的残酷挤压。考试本来就是选拔性的。哪里都是残酷的，但是北京这样把试题搞简单，普通中学很多内容都不讲，故意对学生要求很低，也绝不是传说中的素质教育。但是比起我国河南河北江苏之类的大省，还是好很多，北京工作机会多，哪怕念个高职也是有工作。但是学习也不单单是为了工作。一般性国民待遇在高考这里还是有待提高。什么是公平，什么是平等，什么又是合理。现在的教育考试制度，是否能够把人才送达到本该出现的位置，让大部分的人获得了学习和成长。

: 倾城幻梦

高中怎么提高学习成绩？

高中提高学习成绩方法很多，我今天讲一讲用“提升记忆力”来增加丰富自己的知识。第一、有计划记忆更快我当年在读高中时，对背英语单词，几乎每天早晨都背单词，从前往后一个一个的背，感觉前一个记住了，再背下一个，每天早晨都背了许多，可是时间长了，一到用的时候，才知道天天背单词，真正记住的还是不多，还花费了大量时间。后来我换了背单词的方法，不向以前每天笼统的背，背多少是多少。而是有计划的背，每天早晨30分钟背20个单词，一不许超时，二必须要记牢。结果每天不仅记得快，而且记得牢，这说明对于记忆也是要有紧迫感，有适当的限制，往往效率会更高。第二、理解记忆有些东西不能死记硬背，先理解了更容易记忆。如果你不理解的话，釆取死记硬背，既使当时记住了，时间一长还是没记牢。如我们面对头痛的文言文，先不妨对每一篇、每一段，先翻译成现代文加以理解，理解它的情节，理解它的背景，再充分想象它所要对我们展示的画面……这样我们再去记忆它，这时在你面前的不是生硬的文言文，而是一幅身临其境的场景画面，从头到尾有声有色，你再记忆的时候就容易多了。而且一旦记住了，多年都不会忘掉。第三、兴趣记忆每个人都懂得，你喜欢的东西就更容易接受它，记住它并且能为之用心花费时间。那么学习知识也是一样，我们对每门课都要找到对它学习的兴趣点，一旦找到兴趣点，你就会自愿地为之努力学习，记住它的每一点。比如说，有的同学对数学偏爱，有的同学对语文偏爱，或者其他门的偏爱，都是因为对其门找到了兴趣点，让他更加喜欢，能够记得更深，学的更好。总之，提高学习成绩的方法很多，每一个人都不一样的，只有靠自己找到合适自己的方法，才是最好提高成绩的办法。（大家好！本人原创首发，欢迎关注交流，我将带给大家更多、更好人生教育问题方面分享。谢谢你的支持！）

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