初中毕业可以干什么？

2023-12-26 来源 : 电影

初中毕业可以干什么？

1、认清自己。为什么说是要认清自己呢？其实认清自己是让自己走入属于自己未来之路的最好方法，就拿自己家庭原因来说吧，如果不能很好的认识清楚自己，选择了一个自己家里根本无法承受的一个专业，这肯定是不理想的专业。比如因经济、家庭等等因素。2、利用好自己身边的一切资源。有一句俗话说得很好，资源与关系就是生产力，溯源与关系就是前途。很多青少年朋友，有时也许没有想到周边的亲戚朋友某某什么的在做什么，也许你去根着他去干上一段时间对你的未来帮助，和影响都是很大的。3、选择自己比较感兴趣的东西。很多人说自己感兴趣的事情，做上几天也不知道它累，如果做上自己不感兴趣的事情，那就是渡时如年呀，所以说选择一项自己感兴趣的技术或者专业，不停的去研究，不停的去开发，相信你的未来不是梦。4、使用频率。对于一个专业来说，如果使用频率不是很高的法，那么所学的专业也并不是什么很有前途的专业，现在学什么技术有前途，当然要学习一门你会一直去研究、开发、扩展的专业。从一刚开始起就做好未来所有的打算。这样的路是最有前途的。如果在中间又选择了别的专业，或者是因为别的因素去做了别的技术，那么对于你选择所学的专业也是一种浪费。5、现在学点什么技术好呢我们常常讲：“一技成、天下行”。也就是说只要掌握了一门技术，走遍天下都不怕！在如今这样一个知识爆炸的时代，学什么技术好呢？本来这不是一个问题，但就是因为知识爆炸，让我们犹豫不决，回过头来想想，是什么促使这样一个知识爆炸的时代呢？我们的答案就是计算机技术，所以我们建议是在今天学计算机技术比什么都好！因为它迎合的就是这样一个知识爆炸的时代

: 俄罗斯提拉米苏

初中毕业可以干什么？

上技校是一个不错的选择，当然初中生可以学习IT技术，一工作环境好，二后期发展好，还有IT行业在我国是一个新兴的行业，也是一个极具潜力的市场，发展前景巨大，就业前景广阔。

: 浅蓝红色

教师应该教学生追星吗？厦门中学老师在上网课时教学生去粉肖战？

不应该。1.不能把喜好强加给学生追星属于个人喜好，无论是喜欢肖战还是钱学森，这无所谓，毕竟每个人有权力自由选择喜欢的明星和偶像，如果在上网课时借助职位方便，刻意引导学生关注某位特定明星，这是不对的。有老师可能觉得委屈，我喜欢肖战喜欢得坦荡荡，介绍给学生有什么不对？首先老师喜欢肖战，不代表学生要跟着喜欢；其次如果不制止这种行为，以后会有更多老师出来引导学生粉各种各样的明星；最后师生关系中，老师处于强势地位，说的话相当于一种命令，命令学生喜欢自己的idol，这是不是不太对呢？2.老师追星的行为会引起学生模仿学生心目中，老师不仅是传道受业解惑的指引者，还是学生争相模仿的人生榜样。初中时，生物老师和校领导因为某些缘故在班级外面发生争执，当时同学并没有觉得有什么不对，反而觉得生物老师公然打架的方式很酷，不畏强权。学生的心理尚未成熟，刻意追星容易走上歪路，亲戚的孩子当年是某偶像男团的忠实粉丝，为了给偶像接机，她宁愿半夜不睡守在机场里，苦兮兮等着明星来，然后在机场的椅子上睡了一夜。3.老师应该引导学生树立正确的人生榜样学生年龄还小，正是立下远大理想的好时候，与其询问他们未来的职业志向，不如引导他们如何找到正确的人生榜样——未来你想成为什么样子。老师负责创造机会，让学生进行思索，同时再提供相应的筛选标准，避免学生走上歪路。筛选人生榜样的标准可以参考孔子说的“忠与信”：（1）忠：做事要尽心尽力（2）信：遵守诺言，不轻易许诺

: 困惑的萍儿

高三的学生如何提高学习成绩？

像这个问题应该有各种答案，因为学习方法老多了，大家都知道学习是一个积累的过程，小学如果成绩很好，到初中学习成绩就不会太差，初中成绩如果名列前茅，到高中学习就会很轻松，不至于落到中下，如果要想考到高分上好的大学，除了天赋外就是努力了，光从书本上学，或只做课内练习是不够的，以前到现在不都是补补课吗，尤其是现在老师感觉在课堂上，有一些内容课堂时间是讲不完的或有秘籍经验不便公开传授，就会在课堂时间之外进行授道解惑。让学生茅塞顿开，或有醍醐灌顶之功效。当然老师会让学生做大量的试题。话不多说。总结一下，就两三点，一，补老师的课，二，买老师推荐的试题，做大量的试题，哪怕对着答案过两遍。三，自己找名师的高考试题做，哪怕是对着答案过两遍。再总结一句话，大量做题，那样在高考时会节省很多时间思考难题和布局作文。难题多得点分，成绩就高了。

: 紧张的当初

全国教育看江苏，江苏教育看南通，有一定的道理吗？

南通的父母愿意在教育上花钱是真的，我同事的小孩走后门进了市一中的初中部，三年送礼花了十万多。补习班就更不用说了，基本没有不上补习班的，所谓的素质教育就是笑话。我上小学的时候我妈送数学老师几盒茶叶，她没有收，她说好好学习就是最好的礼物。这样的老师现在有几个？

: 粉珞

我没读过多少书，年龄也大了，读自考大学真的能改变命运吗？如何备考？

学历的提升只是一方面，更重要的是思维、见识、圈子有了很大的改变。知识不一定能改变命运，但是知识内化后行动起来可以改变命运。我们的教育只告诉我们，要提高学历、要往上爬、要努力奋斗，但是并没有告诉我们如何具体地做才能真正改变命运。大学老师再也不会手把手教我们东西，“求学”不是死学，更多的是靠我们自觉。很多人迷茫、焦虑、纠结，看不清前方的路，尽管如此，最后的结局也并没有那麽差。有的人觉醒得早，有的人觉醒得晚，但都是慢慢摸索着向前。不得不承认的一件事实是：目前为止，读大学对于穷人来说，仍是改变命运的最佳道路。我堂姐从小家境贫寒，高考没考好，努力复读一年后才考上一所好大学。后来做高校教师，距今快十年了，虽然和企业的高管、CEO没得比，但是能活的很潇洒，变美、赚钱、提升自己的圈子。最幸福的事，不是你想干嘛就干嘛，而是你不想干嘛就可以不干嘛。至少堂姐称得上独立新女性，不需要依靠别人活着。我大伯母身体不好，住院、动手术的钱，大部分来自堂姐。反观初中毕业的堂哥，虽然也赚钱，但是要出苦力。赚钱也不算少，但是比起堂姐，就比较辛苦、赚的钱也没她多。这个社会，是看中能力，但是为什么会不停地有人自考本科、甚至砸钱买学历？自己想想吧。本人算不上多优秀，但是一路走来，也学到了很多东西。大一自己赚生活费，大二开始就不花家里钱了。现在是混圈子，结识了各个领域的优秀大佬，有玩区块链的、做自媒体的、还有创业00后、理财达人、连环创业大咖等等。我看到了人生的更多可能，大学带给我最大的财富就是思维的提升、视野的扩大，这是能够影响一生的东西。你永远不知道自己会链接到怎样的人，这些人在某种意义上可能会改变你的人生。希望我们都能升级自己的赛道，过更好的人生。

: jsq2008

在长春，教师工资到底有多高？

我是一名如假包换的区初中教师，工龄26年，每月工资5400元。中教一级，职称还遥遥无期。

: lyj6512542

小学生上各种补习班到底有用没？

现在一家基本一个孩子，多的两个，家长视若掌上明珠，盼望成为人中龙凤。从学前教育开始就非常重视孩子的发展，选择最好的学校，给予最大力的物质支持，事事要力争第一。今年春节联欢会沈腾等演员的小品估计大家依然能清晰回忆，为了占有有利位置，家长们施展绝世武功，个个势在必得。有力地反映了当前家长重视孩子学习环境的迫切心情。孩子刚上一年级，还不太适应学习生活节奏，就开始报各色辅导班：舞蹈、声乐、乐器、绘画、书法、棋类……形形，包罗万象。或者经历几次测验，考了八九十分，距满分有点差距便如坐针毡不知所以指责训斥，感觉天要塌了一般恐慌，立刻找文化课补习班，使孩子不输在起饱线上。本人认为这大可不必，原因如下：学校开设的课程语数英科品德劳技音体美把一天排的满满登登，能够把课内学习任务比较顺利的完成就很不容易了，而且要成为一名优秀生还需付出更多一些时间精力，哪里还有富裕的时间去补习。如果学艺不精，勉强跟得上进度，在正规课堂都如此，去补习班又能怎样。况且真正负责任，以教书育人为目的的补习场所又有多少家呢。太多的补习所是盈利性质的，家长朋友哪里有时间精力去甄别那个，结果只会白白浪费金钱精力和孩子心智。学校为了发展孩子特长一般都开设各种社团，文艺，体育，艺术各大门类都有专门老师教学，完全可以满足孩子课内外更高的需求，只要你有兴趣，愿意付出努力，就有老师尽力辅导，何须为满足自己“不惜财力全力支持孩子全面发展"的虚荣心浪费资源呢。再者，有的孩子上的是文化课补习班，家长认为孩子后进，跟不上，就选择笨鸟先飞。这里也有一些误区。孩子在一二年级，如果不是明显的比大多数同学差，不见得就是后进生，往往因为不适应环境，和老师磨合不够和谐或其他多种因素暂时处于劣势，一旦长大一些，心智成熟一些，消除了这些不利障碍，会顺流而上，让人刮目相看。所以不要看孩子一时之失利就慌不择路，要有耐性，科学分析，合理定位，对症下药。总的来说，我是提倡孩子劳逸结合的，现在的学子，从小学开始，就要计划和初中接轨，步入初中，就得与高中接轨，一切为高考做准备打基础，真是十年寒窗苦哇，有多少娃太累了，走向极端。有多少娃因为某一天老师没留家庭作业而欢声雷动，鼓掌庆贺，那是发自内心深处压抑多久的呼唤呐——把快乐成长还给孩子！

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