在工作中，学历和工作经验哪个重要？

2023-11-18 来源 : 时尚

在工作中，学历和工作经验哪个重要？

我认为在当今的社会学历和工作经验是我们在职场打拼必不可少的两个利器，并且他们是相辅相成缺一不可得！但是我认为学历是开启成功大门的金钥匙，学历是最重要的！下面我们就详细的分析下：例如刚刚走出校门的大学生他们没有任何的工作经验，只能用开学来评估他们的工作能力所以在这种情况下学历是最重要的！以我个人的亲身体验在毕业的时候，同一家单位本科生的工资就是2500而研究生的工作就是2800！并且重点本科学历、普通本科学历、985、211等等不同学校的学历对于个人发展的空间，起步的平台都是有很大的区别进而导致个人的人生轨迹不同！哪怕是我们在工作以后对于自己工作的行业有了丰富的经验之后，我们想要跳槽到其他的知名企业的时候学历与毕业学校也是最基础的要求！例如：大众汽车集团在他们的社会招聘或者学校招聘，要求中就明确的规定需要是985/211学校毕业的否则你连面试的机会都没有！所以综上所述学个人认为历是最重要的，是我们进入职场的敲门砖！

: kereno2

河北有哪些大学入选双一流了？这些学校学风怎么样？

河北高校总计44所。没有一所高校是双一流。大家都习以为常的以为河北工业大学就是河北的，这个说法，说正确也对。因为这个主管部门归属是河北省，说错误也对，因为校址是在天津！总得来说还是替河北省感到惋惜啊~我们下边来看看这个河北工业大学怎么样：由中华人民共和国教育部与河北省人民政府、天津市人民政府共建，是隶属于河北省的一所国家世界一流学科建设高校、国家“211工程”重点建设高校，入选中西部高校基础能力建设工程”、卓越工程师教育培养计划、河北省国家一流大学建设工程、天津市高水色大学建设项目、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级新工科研究与实践项目、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，CDIO工程教育联盟成员单位。学校，学习风气还是相当不错的，毕竟都是河北学生多，学习很努力

: rurei

当今社会，学历和能力哪个更重要？

在学校里学习是很短暂的，学校是一个集体单位，但是不是全面的社会人文面积的全部，学校有局限性。尤其是青年人在一起，充满了青春懵懂，不切实际的梦想与幻想。也是人生的暴发期，自私个人狹隘的私欲充实着青年们的头脑。喜欢在异性面前表现自已。当走出了学校的围墙，才会感到手足无措，一个纷杂的社会迎面而来。在中国古代封建社会的旧中国，这些具有个人狭隘思想的人走进了官场，在权力欲望容一身的地位中，贪婪，腐败，私欲有了市场，而导致严重的腐败现象。晚清为什么会灭亡呢？很大的原因就是基层严重的腐败，导致社会矛盾严重，严重的脱离实际的胡乱政策，而点燃了，烧毁晩清的熊熊烈火，晚清灭亡了。明朝也是这样，明朝在李自成率领遍地饥民的造反下灭亡。年轻人必须到人民群众中去体验人民的生活，知道粮食的来之不易，知道人民劳动与生活，而在官场上颁布对人民有益对国家有益的公文，为国家和人民服务，做一个服务员式的官员。文凭是证明一个人经历过学校的专门训练，学到了一点理论知识。文凭不代表功劳，也不代表贡献。有文凭的人有能力吗？有文凭的人有基础的理论知识，比没有经历过学校的人学东西要快，接受能力要强。但是不去接触实践，这些学来的知识无法证明的真实性，而不能把学习的知识消化为自己的知识，而总是思维着课本上的内容，知其然不知其所以然的形而上学的思维状态，这样的人没有知识，也无能力。许多人没有进过学校但是能力超群，比如，明朝开国皇帝朱元璋，西汉开国皇帝刘邦，这些人都没有经历过学校，但是社会这个大学校给予了他们无穷的知识与能力。文凭与能力不能划等号，但是经历过学校学习的人接受能力要比没有上过学校的人们接受能力要强。学文科的到社会上去锻炼，经风雨，见世面。学理科的到工厂里去锻炼，在瑯头声中，在机床的轰鸣声中去理解书本上的知识。学医科时到医院去临床诊断，接触无数的病人，在病人的病例上寻找答案。学农学到到田野中去，到山林中去。理解植物生长的规律，与杂交的变异。如果一个人岀了校门，不去实践，那么他是一个知识的残废者。他还有一项更加重要的学校没有上，这就是实践与证明，证明学到的知识的可用性与真实性。

: 大脑壳猿人

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

这些问题简直是上层或老师的失职，小孩在考试中难道老师看不出来啊，为什么要辅导家庭作业啊？不会，老师难道不看吗？小孩确实不会就空着呀，为什么有的老师不给空，我猜是老师怕麻烦或者不会吧！现在老师太缺德了，谈不上师德，老师那么浮躁，看别人赚钱心里不平衡，那不平衡就不要当老师，开除吧！太恶劣了，凡事这样老师都要改造一下，改造不好就开除吧老师太多了，也要择优录取，不是工资低吗？那就不要干，到社会上去好了孩子的作业不会可以到学校老师主动检查或问老师，没必要非要强调辅导作业。这个可以锻炼孩子处理事情的能力。关键是老师要负责，不要找理由，孩子不会就是老师的责任，为什么在新东方你就能教好啊？因为你不敢或谈条件，竞争激烈吧，哈哈。不行就滚蛋吧！！！

: 莲花依然开

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

各学校规定不一样，能让考完还是比较少见的，应该处分不重，具体看学生守则。

: 单身就是神清气爽

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

我个人觉得不靠谱，还是不要轻易上当，正规大学可不会打电话给分数不够的同学，可能是与其它大学同名的附属学院又称野鸡大学，骗学生的钱财又坑害了学生。到时候白读四年的书，浪费钱财和时间，后悔一辈子。首先你才刚高考完，即使分数不理想也有很多的选择：1、如果你今年分数不理想是因为失误、没发挥好，又对明年有较大的把握，建议你复读。2、即使再不理想，你宁愿选择三本，当然三本学费相对于其它学校学费还很多，如果你能接受的话，那三本也是挺强的。3、如果再不行的话你可以选择一所公立专科，大三的时候专升本，专升本的话是属于全日制的，最后你的第一学历就是比本科。如果你在乎是专升本的话你到时候也可以选择考研。报公务员事业单位等也会要求本科学历。其实选择还挺多的。我可以分享一下我的经历，我也是高考分数不理想的过来人。16年我高考分数就是专科线，我也接到过一些民办三本的学校给我打的电话，我通通拒绝了，首先我就知道我的分数也不够三本，你还打电话给我去读，一定不正规。那年我们的同学好多选择复读，而我果断报了专科，大三的时候报了专升本考试，现在在本科，今年的应届生。无论你怎样选择，重要的还是看你大学的造化，学历也不是唯一的铺路石，最重要的还是你在大学学到的知识和你考到的技能证书。

: 双茗儿

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

一中校长推广素质教育没错，但他忘了一个根本，就是要保证你的学校能在高考中战无不胜。让你的所有考生拿到高考的高分。否则家长是不会答应的。我想校长目前的境况就是这样。[捂脸]

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

南京一中校长是全国教育名人，无疑是优秀的。他有自己的教育思想，有优秀校长的经历，有在高中搞出素质教育典型的勇气，能按照党和国家的教育方针办事，想在南京一中这种条件好的学校大力实施素质教育，是具有教育人良知和情怀的教育家。他被家长喊下课，是高考成绩出来之后的热点。当时我们一群校长也议论过此事，大家一致意见是，这位校长犯了低级错误，主要有两点：1、没有理解办人民满意教育的内涵。高中校长，最大的政治就是拿出优秀的高考成绩，没有交出让家长满意，当地党委政府满意的成绩，一切都是空谈。今年南京一中没有拿出好的高考成绩，喊校长下课的是家长，明年还是如此，那就是当地教育部门直接下文换人了。2、没有处理好长期目标与短期目标关系，对节奏的把握有问题。尽管每年必须拿出好的高考成绩，不意味着高中不能实施素质教育，事实上，全国有高中素质教育做得好的典型。从长远看，高中实施素质教育，对毕业生将来的发展更加有利。中国素质教育做得最好的是小学，是取消了考试的小学。小学的素质教育的推行，经历了三十多年，这中间最大的阻力，是老师。老师的教育理念的转换，在小学都非常难，直到取消了考试，才算加快。在高中，实施素质教育的困难也在这里。既要实施素质教育，又要成绩，对老师的要求更高，这需要校长作出艰辛的努力。高中实施素质教育，需要学校有成熟的方案，这个方案还必须保证优秀的高考成绩，难点就在这里。如果没有把握，没有经过小范围试点，取得成功，就在全校实施，无疑会影响到成绩。这就是节奏问题。总之，我非常佩服南京一中校长，他是真正的有教育人良知和情怀的教育家！我们也真心希望他不要因为这件事停下探索高中实施素质教育的脚步，形成志同道合的教师团队，处理好长期目标和短期目标，把握好改革的节奏，在实施素质教育的道路上行稳致远，办出让人民满意的南京一中。

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