请问要参加河南省高考都需要什么材料？

2023-10-20 来源 : 网红

请问要参加河南省高考都需要什么材料？

如果要参加河南省高考的话，您可以在报名的时候提供您的和高中

: BBSjustin

大专学历真的那么差吗，你怎么认为呢？

能考本科当然最好，实在不行，专科也可以，总比没有强，毕竟也能某个专业学三年，咋地都好过高中生，而且出了社会，混的咋样除了文凭，还有情商，努力等等

: A房网地产

在工作中，学历和工作经验哪个重要？

分享一下我的观点：学历与经验能力对于一个人来说都很重要，能够同时具备二者的是最完美的，但是这种人是很少见的。在人生道路的不同阶段，两者的重要性还是不同的。刚从大学校园毕业出来的时候，大家的经验能力基本上都在一个起跑线上，这时候学历（尤其是第一学历）重要性就凸显出来了。你如果是C9，985，211等双一流大学的毕业生，那全球500强，央企，国企，各种公务员编制都会向你敞开怀抱，热情欢迎你，而你若是二三四本的毕业生，你根本连投简历的资本都没有。这就是残酷的现实，更不用说那些大专中专学历的，北上广深是没有你的一席之地的，就算你经验能力再强大。学历高的毕业生，你的学历就保证了你的起点就是那些学历低的人的终点。进入工作岗位后，一个人的经验能力就开始发挥作用了。同样的平台，有人得心应手，在单位混的风生水起，平步青云。而有人却一直不瘟不火，原地踏步。这种经验能力有自我摸索，一步步踏实努力打拼下来的，但大部分还是靠在家庭里的教育里熏陶出来的，长期的耳儒目染，父母家族的经验能力已经传承到你的骨子里。这就是现实社会中寒门学子尽管高考成绩优异，但是大学毕业后走入工作岗位后却很难快速融入社会，发展机会受限。所以孩子们，你们现在不努力学习，将来就会努力找工作。把握住现在，才能有更好的未来。

: kat在uk

如何考取中医执业医师资格证书，有哪些经验分享吗？

你说的应该是非中医学专业报考中医执业医师吧？那么报考中医执业医师要分两步走。第一步，根据《执业医师法》报考中医执业助理医师，或根据《中医药法》先报考专长中医师。第二步，取得中医执业助理医或专长中医在医疗机构工作5年后报考中医执业医师。困难的地方在第一步。要取得执业助理医师需要通过3年公证后的师承并通过出师考试后，再过一年才能报考中医执业助理医师。另外一条途径报考专长中医师是需要经过公证的师承5年才能又资格报考专长中医师，最主要的是考专长中医师需要2名中医师写推荐书，2017年中医药法出台后各省基本上都已经出台了确有专长中医师考试办法，有几个省已经完成了考核。执业医师法的要求不同的是，考专长中医师目前没有笔试，只有面试。另外老政策3年师承要求学历高中以上，而新的专长中医师对报考人员无学历要求。陕西省先行考核共有144人参加，通过考核的有103人，通过率71%；青海省参加考核的人员共161人，最终通过考核的有18人，通过率11%；广西参加考核的有2540人，经考核认定，确定 156人通过考核，通过率为6.1%。北京市通过的人数公示为51人。第一步考完以后两种不同证书的区别在于考出中医执业助理医师后不能单独执业，不能开诊所。取得《中医（专长）医师执业证书》者，即可在注册的执业范围内，以个人开业的方式或者在医疗机构内从事中医医疗活动。

: 2007年10月15日

请问学历重要吗？

学历是块敲门砖，我之前找工作就是吃了没有高学历的闭门羹。我在技能学校学了网络工程师，也在电信公司上过班，有理论及实操。但是当你去找高薪工作时，笔试通过了。但被问到是否有全日制统招大专和本科毕业书时，我说没有，只有高中学历，技术都是在技能学校培训的。立马委婉谢绝了应聘的请求。和我一起面试的还有一个正宗的大学本科出来的，笔试考试都没及格，问到好多技术方面问题也答不上来。但人事至少给他们有留下来上班的机会。顶多刚开始不会给太高的薪水，而是根据他以后的能力来调薪。好多国企以及民营的大公司招人，只要你没有高学历，你在应聘工作时，在学历这里就把你刷掉了。

: pengshengd

初中毕业可以干什么？

（初中毕业干什么有前途？）这个问题很沉重。说真的，兄弟，我劝你，若是还可以回去读书那就尽量读下去。我先说下我的情况吧。以前我在初中的时候也想过，要去职校（就是中专）学一门技术，然后就出来挣钱（后来我发现这个想法很幼稚），但是后来，由于某些原因我继续去读高中，然后现在考上大学（现在我也还是一个大一新生）。说实话，来读大学一个学期了，我发现我和我的小玩伴们（他们有初中没毕业就出去打工的，还有高中没读完也出去打工的）有了隔阂，感觉融入不到他们的话题当中了，我讲的他们听不懂，他们讲的我也一脸懵逼。可能今后这种隔阂会越来越大。我很庆幸当初坚持去读了高中，不然我都不敢想象我现在会变成什么样子我的建议是如果能读书就读下去，别放弃。学历的重要性，我们举个实例，如果你，现在初中毕业找工作，找个好点的工作，你会发现你连人才市场都进不去，知道为什么嘛？因为人家要求大专以上的学历才能进去。如果实在读不下去了的话，那我建议去学模具吧，具体的我就不多说，可以先去网上查下。至于我为什么建议你去学模具。那是因为我有个朋友他的哥哥也是初中毕业，然后去学模具，现在工资税后是八千多，做了几年，现在开始带徒弟，他现在自己买了一台十几万的车子，可能最初会辛苦点，但过几年就会好了，加油吧，希望能帮到你

: 西藏的风

初中毕业可以干什么？

初中毕业，如果未成年的话，能做的事也有，但局限性很大，因为不满18岁，还是个孩子，谁需要要童工啊，还违反国家法律政策呢。最好是高中毕业，出去打工还能相对好一点。如果有条件或者有兴趣的话，可以上个三加二的大专，出来好就业的多。也可以学个技能，比如理发、美容、厨师、汽车维修，都挺不错的，就看你喜欢哪个了。当然，初中毕业，也不是说做不了什么，但是不容易，当然干什么事都不容易。我举个我身边的真实例子。我外甥初中那会儿很叛逆，整天不是上网，就是逃学打架，初中都没毕业，闹着要去打工，他年龄太小，很多地方都不敢要。家里人没办法，就找了熟人开的火锅，让孩子去洗个菜什么的，干了三天就不干了，说要继续回去上学。回学校两周不到，又不想上了，就又去打工。这次家里给找了一个私人玻璃钢瓦厂，去了一个月，装车时，不小心被重物压了腿，骨折了，于是就在家呆了半年。腿好以后，又经熟人介绍去酒店后厨打杂，这样干了两三年。现在去了南方，学了气焊，在一家大型公司打工，外甥虽然初中没毕业，没多少文化，但是脑筋灵活，有眼色，所以领导很喜欢他，又因为他干的是记件活，手脚麻利，所以他是他们车间干活数量最多的人，工资也最高，一个月能拿到八九千元。但是话说回来，工作也很辛苦，一天上十个小时的班，年轻点身体还可以支撑，等年龄大一点，一天再上十小时班，身体肯定吃不消。所以，他说再干五年，他就不干了重新找个轻松点的活。我外甥现在知道他那时候不听话，家里人为他不少心。现在也后悔当时没有好好学习，起码高中毕业也行。总的来说，不管初中毕业也好，高中毕业也罢，大学毕业也行，做什么都不容易。要做事，先做人。一、不上学，但是不能不阅读学习。社会是一所综合大学，要做事，免不了与各种人打交道，要与人打交道，必须要学习。不仅学习身边人的长处，更要从书本上学习做人做事的道理。阅读，是与高尚的人对话。二、吃苦耐劳，是一种优良的品质。什么事都不是一蹴而就的，都需要体力或者脑力的付出，所以，没有吃苦的精神，没有坚持不懈的耐力和毅力，很难做成事情。三、要多动脑筋。同样做一件事情，有的人做的特别好，有的人就不行，排除个人体质和机遇原因之外，脑筋活络一定是主要原因。

: wubaolan123

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

现在的舆论真的口是心非，曾记得很多人对应试教育口诛笔伐，见天的骂学校加重学生学习负担，增加家庭的经济负担，其主要矛盾就是考试难度越来越大，孩子如果想考高分只能花大价钱选择名校，花高昂的补课费去课外补习才能和普通孩子拉开分数，这是典型的精英教育，没钱没势的寒门难出学子，完全唯分数论，让更多普通孩子失去上好高中和好大学机会，鼓吹外国是素质教育，因材施教，学生不沦为为考试机器。现在好了，考试试题难度下降，让大多数孩子分数距离缩小了，考的都是基础知识，没钱补课的，不是名校的学生只要基础知识扎实，一样拿高分，一样有机会升重点，考试分数通胀，不正是素质教育的开始吗？当考试分数已经拉不开巨大差距，一两分之间的差距是无法通过稀缺资源获得竞争优势，试题不再拔高，没必要去学什么奥数，这不就是如大家所希望的结果吗？回到现实，应届毕业生家长发现分数扎堆，反而显得竞争在毫厘之间，愈加激烈，对自己孩子不利时，咋就不在谈应试教育弊端？咋就不在谈学生学习负担加重，经济负担加重了？咋就不替寒门学子抱屈了？说穿了，不还是利己主义当头？存在严重的双重标准。我国近十几年一直在努力实行教育体制改革，可发现越改革社会矛盾越多，越减负负担越重，其根本结果就是，学校减负，分数不减负，考试不降难度。为了获得分数绝对优势，逼着家长们上校外花钱补课，当补课的孩子和没补课的孩子成绩有了较大差异，显现优势的时候，没补课的家长也被逼无奈倾家荡产的花钱补课，为的就是缩短这种差距，更好适应竞争，于是乎全民补课时代到来，各种校外辅导班如雨后春笋遍地开花，孩子从早上学到半夜，没有双休，没有假期，更苦了一批寒门学子，没有经济能力做支撑，只靠在学校学的哪点有限知识如何去和在外面补课的学生pk，直接输在起跑线上。校外补课一直被人诟病，被家长认为是无奈之举，被逼到绝路上的，你不补课，别人补就意味着没有出头希望，还抱怨学校老师不作为，教授的知识少，课上不讲，补课讲。用脚趾头想想，学校本来在减负，口号喊的震山响，孩子们又都在外面补课，学习知识点都超过了课本大纲，你让老师们还讲什么？课堂一开口，下面超过四分之三的学生都说在外面已经补习和预习了，剩下四分之一是成绩不好的“学渣”，老师还会在课堂上用三十分钟去讲课本知识点？十分钟轻描淡写走过场，然后直接刷题巩固成果。进而家长们彻底放弃了课堂学习的幻想，只能继续在外面补，不补课，不提前学进度，你会发现老师课堂上授课内容都是轻描淡写，别人早就学过了，你没补课就听不明白，听不明白就做不了题，成绩就会下降沦为“学渣”。现在这个矛盾点被分数通胀攻破了，回归课堂正常教育难道不是大家所希望的吗？

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