除了郑州大学，郑州还有哪些比较不错的大学？

2023-12-20 来源 : 网红

除了郑州大学，郑州还有哪些比较不错的大学？

河南培养万能科研领军智库大师级天才王牌大学，的有。一，河南大学二，华北水利水电大学三，郑州大学四，河南理工大学五，河南农业大学六，河南科技大学七，河南财经政法大学八，河南师范大学九，河南工业大学十郑州轻工业大学十一，河南科技学院十二，新乡医学院十三，河南中医药大学十四，河南城建学院十五，许昌学院十六，许昌职业技术学院十七，郑州航空管理学院。十八，周口师范学院。十九，平顶山学院。二十，黄淮学院。

: 二妹生活要幽默哟

学历提升有用吗？提升学历需要多少钱？

首先要看你选择什么样的方式提升学历了，不同的方式，考试的费用是不同的，并且因为专业的不同，考试费用也是不同的。因为我也是提升学历毕业的，我当时选择方式的时候也是很看重毕业时间的，当时在中鹏的老师的讲解下，我知道自考是拿证最快的，其中小自考是拿证最快的，只要一年半就可以那，但是费用比较高，当然，想要稳定的话，可以选择自考、成考、网教、电大，2年半到三年毕业，费用也是几千块，不是太贵吧。

: mvpmdx

大专可以报考国家公务员吗？

2019年国家公务员考试公告已发布，正在报名中……学历、专业是国考报名条件很重要的因素，很多考生也在疑惑大专可以报名国考吗？小编告诉你：可以报考！中央机关及其直属机构2019年度考试录用公务员报考指南中明确指出非普通高等学历教育的其他国民教育形式(自学考试、教育、网络教育、夜大、电大等)毕业生取得后，符合职位要求的资格条件的，均可以报考。但是考生在报考的时候需要注意，选报岗位时对职位表进行筛选，选报“大专或本科、仅限本科、大专及以上”岗位，同时还要对学位无要求！希望能够好好筛选职位表，挑选出合适自己且具有竞争优势的岗位，成功上岸！ヾ(◍°∇°◍)ﾉﾞ

: yangrourou

考研应该怎么选择学校？

谢谢邀请！正确的选择对于考研而言就成功了一半。2018年考研人数238万而招生计划人数实际只有60万，也就是说只有四分之一考生可以被报考院校录取。总体来说，19考研难度不小而难度也是因报考院校不同难度也不同。从自身能力来说，国内院校大概分为三类：普通高等院校、“211”和普通“985”院校、国内第一梯队院校。第一类院校通常适合基础不好或者是无法毕业学生报考，对于考研而言目标会比优于本校很少会有考生选择这类院校（大多为本校生），并不是说这类院校实力弱，比如：西安邮电大学、沈阳药科大学等；第二类院校难度就更大了，适合能力不错而且复习方法得当的考生，本科院校通常为“211或者985院校”（并不是绝对会有很多普通高等院校学生被录取）部分“211院校”实力与“985”院校相近，比如：西安电子科技大学、北京邮电大学等；第三类院校可以考入真的是能力很强了而且这类院校保研比例高，难上加难，比如：北大、清华、复旦、上海交通大学等等。另外，考研读研是决定本专业还是跨专业都会影响院校的选择，本科阶段为农学类专业因为待遇、前景可能会选择跨考，此时报考院校院校就发生了变化。读研是个比较枯燥的过程，尤其报考学硕更加偏向于理论与实验而专硕偏向于实践相比较而言好些。兴趣使然可以选择院校优势专业，在初试、复试以及日后发展来说都是有帮助的如果有什么问题，请留言我会认真解答与你共同探讨。希望我的回答可以帮助到你！！！

: aYa团

文化基础很差(初中水平)，有一个函授大专和网络教育本科的学历，想考研请问现实吗，该怎样去系统学习？

先把英语学好，至于以后面试教授能不能要你这是以后的事情，拼一下嘛。[赞]

: 快快乐乐走下去

如果我的学历是函授本科可以报考国考么？

您好！根据报考指南：非普通高等学历教育的其他国民教育形式（自学考试、教育、网络教育、夜大、电大等）毕业生取得后，符合职位要求的资格条件的，均可以报考。希望以上回答可以帮助到您，梅州华图教育欢迎关注留言讨论~

: 有朋自远方来也

想要提升学历，高升专，国家开放大学和武汉理工大学，哪个好一点？

首先要搞清楚你这个高升专是想要什么性质的，学历教育的高升专现在主要有国家开放大学、自学考试、和高考，在原来还有网络教育的高起专，但现在开展网络教育的高校基本上没有了高起专，主要以网络教育的高起本为主。如果你想提升自己的学历，并且又有很充裕的时间，你的专科可以考虑国家统招的高职专科，因为高职扩招本身就有部分面对社会人员，学习方式灵活，即可拿统招学历又可以学习专业技能。相比纯粹的学历教育，可以说这是国家近年给有这方面需求的社会人士最好的福利！单就你问的内容看，我认为无法相互对比，武汉理工大学的网络教育没有专科段，所以你说的专升本可以排除网教，所以你能选的就只有武汉理工大学的自考或高考，自学考试需要通过专科段或本科段的所以专业课程的考试才能毕业，考试基本上都是国家统考课程，60分合格，但有些课程是过程性评价课程，考试分数只占一定比例，例如：统考课程笔试分数总分100，最终分数只占60%即60分，剩下的平时作业或其它考核占40%即40分，两者相加才是你这门课程的最后成绩。基于以上简单理解，自考还是有一定难度的。高考就是严进宽出，需要通过入学考试，按照往年来看录取率还是很高的。而国家开放大学的学习形式目前已经慢慢趋向于网络教育，只有简单的以学校为单位的入学测试或者有的已经没有了入学测试就可就读，以网上学习线下辅导为主。无论哪种学历教育都是以拿学历为目标，和我最开始说的高职扩招统招专科都有明显的区别，在书国家法律效力相等下，统招毕业社会认可度高于非统招（教育），毕业难度非统招自考高于其它非统招学历。所以建议你想稍微轻松些就选国家开放大学，你想校名听着舒服就选武汉理工大学，如果你想学点技能再拿个学历就选个高职专科！希望我的回答你能满意！声明：以上文章为原创，如需转载请注明出处，图片来源于网络，如有问题请联系作者！

: babywan1014

学校要求网络直播教学，教学效果真的很好嘛？家长与学生怎么看？

学校要求老师在“疫情”期间，给学生做直播教学课？依我看，学校领导不太切实际！2月4日，吴岩特别强调：“我们特别不提倡、不鼓励、不希望、不建议各高校在疫情期间要求每一位老师都要制作直播课，这是我们特别不希望、特别不建议的。”高校尚且如此，何况中小学校。其实，学校不必要求每个老师做直播课，向学生推荐一些优秀教育资源也很好的。首先，学校要求老师开直播课，必须解决好每个老师开直播课的网络、设备及技术方面的条件。如果学校不予解决办公条件，老师有权拒绝。虽然有些学校有直播室，但应该无法满足所有老师。即使可以满足所有老师，但当前“疫情“形势下，也不适合聚集学校啊。其次，现实中，多数老师家中的网络环境和智能设备，尚达不到做高质量直播课的要求。记得去年12月，我去南宁参加一个现代信息技运用于教学的培训。多位老师讲课在示范APP运用时，几乎无人顺畅使用。不是网络不行，就是顿。唉！最后，我想说，就目前环境和条件而言，所谓“在线教育”或“直播课”，供学习好的、有条件的学生当当辅助课，也许还可以。但绝对适合不了绝大多数学生，更谈不上高效果。对于网教或直播课，学校和老师的理想确实很丰满，但学生所表现的现实却很骨感。近段时间，不少老师在做直播课，弄得不少学生和家长怨声载道。总之，直播课充当某部分学生的学习“辅助品”是不错的，但真不适合做强制性、统一性要求，将它当“主食“品。我是头条号“三味聊教育"，力求用时代的眼光、理智的头脑、友善的言语，与您一起聊教育那些事。感谢您的阅读、点赞和关注，并期待与您共同探讨本问题。

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