请问学历重要吗？

2024-01-02 来源 : 网红

请问学历重要吗？

首先确定没文化是不行的。其次学历是学习的经历，经历了高级学习，思想定是有飞越。三是学什么程度取决于自己的追求和目标。四是文凭只证明你经历了学习过程，掌握多少知识文凭又说明不了什么，而有学历并不一定有文凭。五是现在社会上都把学历与文凭捆绑理解是不对的，有文凭不一定有能力，而有学历了大小都有点能力。六是我们改变不了社会，就业讲文凭就只能学习到文凭才是证明。总之，其实人根本目的就是生存，目标是自己确定的，谁都改变不了，选一个适合自己的目标就行。如一个普通公务员高中生水平足够，但他要985、211，一个技工不是985、211他也不一定没能力，选一个适合自己能实现的目标同时给生活带幸福才是根本，不要纠结于学历。

: 唯美asa

大专学历当兵怎么样？

当义务兵都是一样的，不会因为兵员的学历高低有什么区别，同训练同学习，同劳动同休息，同吃一锅饭同举一杆旗……大专学历当兵，与其他学历士兵的津贴费、优待金也一样，不同的是：国家会补偿你读大专的学费，如果改士官，与高中、初中学历士兵定的军衔级别要高一些，读大专的时间算军龄，本科学历也是一样读大学四年算军龄。提干后需要进军校脱产学习两年专升本，毕业后授予中尉军衔，享受相应的工资待遇。大专学历当义务兵，转业回来之后可以报考公务员，包括报考公检法部门的警察，你当过兵，在同等条件下会优先录用，特别是进入公安队伍。

: 我的私房菜2014

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

对专科生有偏见十分正常，试问当今升入一本的学生素质怎么样，升入二本的又是怎样的素质，再轮到专科又是一个什么样的素质？说得不客气一点，专科生大多数人在中学时代绝对处于三四流水平，再加上读大学时又有多少人在认真读书呢？这样水平的人在大学里混三年出来，专业知识水平就可想而知了，不要责怪社会对专科生有什么偏见了。学历是进入企业的敲门砖，自然要求就不一样，比如初中生和高中生，他们肯定愿意接受高中生，因为受过高教育处理问题方法不同。现实是残酷的，就拿自己来说，我自己就是专科生，有职业证书，但由于三个原因很难找到工作，或许是自己还不够优秀，第一.学历低。第二.没有工作经验。第三.没有本专业的关系。就凭这三点，我所学的专业到今年毕业的那天就注定画上了句号。但是我没有放弃，我依然努力学习，准备考试，只要有一丝阳光，就会有被沐浴的机会。高考对各层次的考生进行全面选拔，考生根据自己的高考成绩层次进入不同层次的高校，已经就预示着考生今后的学历水平与个人发展机遇的不同。被专科院校录取的学生，是被国家985、211及双一流以及普通一二本层次高校“抛弃”了的考生，主要是在学科综合学习能力和知识体系构建的迁移应用方面具有一定的欠缺，只能够进入专科高职层次的院校接受职业技术以及技能型的培养过程。专科高职层次的院校数量比较多，几乎占到普通高校的一半之多，在国家大力发展高职教育的今天，专科高职院校毕业生数量比较多，专科高职院校毕业生就业形势面临困境这是必然的。普及专科高职教育，提升就业者专业技术水平，提升职业教育技术广度，发展职业教育是国家高等教育最终目标。专科生更偏向某个领域的专业性，这也是国家在高等教育设立专科这个层次的目的，就是培养更专业化的人才，本科更加注重学术上的研究或者是某个领域的研究，但是这些年下来，本科和专科学习的内容和知识，很多都是大同小异，就是最终的文凭不一样。个人认为对专科生的偏见仅仅限于某些专业领域专业岗位。毕竟专科生在校期间所学知识大部分都是蜻蜓点水式，或者是什么都懂一点却又什么都不精通。同样医药公司招人，本科学历的毕业生在医药专业方面一定要强于专科生，这个是很多公司都了然于心的。

: 盛开的花儿

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

谢谢诚邀。要解析问题，首先要明确它的时代背景，所谓的对专科生存在偏见，应该是在2000年之后的事情，2000年之前的专科生，甚至再向前翻几年，中专生都普遍受剧社会的尊重。比如我就是一个专科生，1988年通过高考，我被省内一所专科学校录取，毕业后分配到一家事业单位，多年来一直从事专业技术工作，业务水平也得到了领导和同事们的普遍认可，而且我的大学同学们也是各自单位的技术专家。大约2000牟之后，随着本科教育的扩招，慢慢地专科生的高考录取成绩变得很低，以至于社会上一些人对专科生产生了偏见，事实上大多数学生的学习成绩的确不是很好。但也有少数立志学生，通过自己的努力逆袭而上。因此，建议大家不要对专科生差别对待，要包容、激励他们，进一步的学习和深造，持续提高综合素质。

: 我只爱土蜂蜜

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

大专也是大学！即便处境尴尬，但大专生也是正经的大学生，国家承认。经常听到有人说，大专生不是大学生。可事实上，学历证书上写的是大学专科，百科里对大学的定位也包含了本科和专科。所以题主的问题可以改成没考上好大学或是没考上本科，而非没考上大学。刚查了一下，2020年高考人数是1071W，而预计有600W的考生将无缘本科。也可以看一下之前的本科率，其实本科的录取率真的没有网上说的那么高，更不要说动不动就来个985、211的了，全国才那么几所，能进去的都是精英。专科在找工作的过程中确实会因为学历门槛碰些壁，但学历只是块敲门砖。真正走上工作岗位之后还是看自身。我三十好几了，农村，当时身边考上本科的真心不多，甚至许多高中都没考上去读了职高的。混到现在这个岁数，大出息的没几个，但工作稳定养家糊口基本还是没有问题的。不靠家里，单自己混出来的，好点的一年三五十万，差点的几万块，跟一般本科生也没觉得有太大差距吧！（名牌大学的我接触不到几个，也不可能去问人家赚多少，所以没法比较。）学历一直存在着歧视链，高学历的看不起低学历的，全日制看不起非全日制，还有部分自己可能根本都没读过书，还整天宣传着读书无用看不起高学历的……个人认为专科虽然竞争力差了些，也没必要太过妄自菲薄，实在觉得不行，就继续再深造去。升本、升研也不是特别困难的事。只要肯努力，办法总比困难多。

: xiaobaotb87

高中怎么提高学习成绩？

做好每日计划，不要太高也不要太低，适中几天，要自己可以完成。及时复习以前学过的知识，总是会忘得。

: 申清飞洋

高中生如何提高自己的数学成绩？

我是徽乡小居，感谢邀请！我认为数学成绩提高到130分不难，虽然我高考没有130分，但是只要选择、填空都做对，我就超过130分了。也就是说大题错了一个半，这也是非常好的了。我们班上高考数学120分以上有很多估计有30%。我们的数学老师是班主任，高考后要估分填志愿，班主任要我们数学估分120分以上举手，很多学生都举手了，班主任开心不得了。要知道平时数学成绩非常难看的，全班有10个以上学生能考120的都很少见。记得高三下学期一次模拟考，全部没有一个学生能考120分，最高119分，我考了115分。所以说，能不能考130分，完全看试卷的难度，还有自己的发挥。不是你数学好就能成绩好，不是数学差一点就不能考出很好的分数的。看看2003年的高考数学卷，能考及格就是超级好的分数了。那么高中生如何提高数学成绩呢？整体看高中的数学成绩，有一种各领风骚的感觉。不是厉害的学生，数学成绩就一直很好。每个学生适应不同的试卷类型，难易程度。让我特别吃惊的是一个默默无闻的同学，高考数学居然考了136分，只剩最后一题没有时间做。平时他并不起眼，却非常踏实。做一题对一题，速度也不是很快，卷子也很难全部做完。给人感觉有股内劲，他手臂上有道很深很深的疤，说是一刀一刀来回割出来的。不是痛到人生顶处，不能大彻大悟啊。对！我认为想提高数学成绩就需要这股踏实劲，这股狠劲。想提高高中数学成绩，光靠知识掌握熟练是远远不够的。必须学会灵活运用，融会贯通。构建庞大的思维导图，多悟难题，总结笔记。这是学习的基本功。想要真正提升成绩还要进行高效的题海战术，高考难度大，时间不够用，每分每秒都很重要。要根据自己的情况学会安排，做到考出自己最好的成绩。大部分学生都是无法在那么短的时间考出好成绩的。我也一样，我不觉得自己比别人笨，就是比别人慢了点。高效的题海战术，也让我有所收获，成绩比较好看，偶有爆发。简而言之，我认为高中数学想提高成绩必须扎扎实实的学好内容，还需要高效的刷题，再加上稳定的发挥。这样不管高考难易都能稳操胜券，笑傲高考！每个人的特点不一样，相信自己多多努力，高考到底谁能考好，又有谁能说得准呢？学神就不要提了吧。

: eatyh1975

请问各位高手，高中孩子如何提高成绩？

这是一个超级复杂的问题，需要那些高中已经毕了业的孩子的家长来回答，孩子在上小学，回答不了这么专业的问题

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