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“读书真的有用,学历越高,遇到的机遇越多”你怎么看?

2023-10-26   来源 : 电视

“读书真的有用,学历越高,遇到的机遇越多”你怎么看?

“读书真的有用,学历越高,遇到的机遇越多”你怎么看?看到这句话,首先我认同读书真的有用,但我也有两个疑问,学历真的越高越好吗?遇到的机遇多,你能抓住多少呢?高学历意味着什么?学历是求职者成功竞聘的敲门砖,高学历的毕业生往往更受用人单位的青睐。更多的机遇、更多的就业机会、更高的待遇、更好的深造机会现今社会就业情况,存在很严得的“学历歧视”,很多用人单位招聘人才都有明确的要求,像必须985、211学校毕业的学生等等。首先不能达到这一标准,很多不在此列的毕业生连这一门槛都无法跨越,如果没有一个像样的学历,很难找到一个不错的工作,在这里首先学历就是敲门砖,得到比他人更多的就业机会。就业之后的待遇问题,也是大家最关心的问题,在我们国家,用人单位都基本上按照学历给薪资,在这里高学历和低学历,在这里就非常明显,高学历或名校学历的优势得到直接的体现。不论是学校还是在社会中,学历就像一张通行证,让我们有更多选择的机会,用人方也会给出更多的机会,也包括深造、升迁的机会。换句话说,学历越高获得的机会就越多。而学历较低的人,只能眼睁睁看着机会从眼前溜走。追求学历并没有错,但要根据自身切实需要既然读书真的有用,学历很重要,是不是学历越高越好?我个人认为并不是。追求学历并没有错,但一定要根据自己的实际情况。受老一辈人的思想观念影响,普遍对学历有着盲目的崇拜和自卑,认为不论学什么,学历越高就越有出息,就要求自已的后代,无论如何都要更高的学历挺进。如果一个人对自已的所学的学科无兴趣和无天赋,那么追求更高的学历尤其是读博士绝对不是一个明智的选择。就算能够正常毕业,能从事自已所学的学科方面的机率有多少呢?我在本科毕业的最后一年,发现在一个问题,我们宿舍6人,有4人选择了考研,我曾经问过他们为什么选择考研?答案让我有点儿不知所措,有的人是家庭要求考研,有的人是害怕踏入社会,采用拖延战术,真正知道自已想要什么,为了什么而考研的人很少。在学校呆的时间过长,没有工作经验,还禁锢了思维,随着年龄的增长,闯劲变小了,试错机会越来越少,转行成本越来越高。博士毕业以后能找个本专业的工作还好,如果没干本专业相关的工作,和本科、硕士相比几乎没有什么优势,有时候甚至是劣势。学历和能力等同吗?传统观念里很多人喜欢把学历和能力划等号,对学历有种盲目的崇拜。很多人考研、读博能力没增长多,增长最多的是年龄,虚度了青春.在我国一线城市中,很多高学历的人员,像硕生或博士能力一般,并不比有了几年工作经验的专科、本科生强,那用人单位为什么要用高额的费用来聘用高学历的人员呢?同样的能力,高学历的人员并没有优势。高学历的作用并不只是知识,更重要的是思维和格局现今这个社会中,留心的人会发现不少,低学历的老板却带领一帮高学历的打工者。这是个值得思考的问题,理论上高学历的人起点高,应该走向更高的高度,怎么会出现这种相反的现象呢?不管你有再高的学历,没有好的思维和格局,你也只是一个打工仔,哪怕起点再高,也很难跳出这个圈子。大学毕业后,相信大家还会发现一个问题,那就是在大学期间的那种差学生,在踏入社会后大多数混的比成绩优异者好,有人要说了,那是他走狗屎运,遇到了好的机遇,殊不知好运气也是一种能力。他们在大学或许没有学到书本上的知识,但他们却拓展了自已的思维。总结不是学历越高越好,适合自已的才重要。高学历不代表一切,更不能代表有能力,学历决定你的起点,而能力决定你的终点。而思维决定了出路,

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远程教育需要考试吗

在教育部相关政策的要求下,远程教育是各高校自主招生,自主出题考试,高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试,不是择优考试,主要了解学生的基础知识和学习能力,以保证入学后能适应所学专业的要求,同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力,以便有针对性地帮助学生学习。大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略,只要符合基本的学习条件,入学注册不会有太大的困难。另外,符合相关规定,还可以免试入学。在学习期限内修完教学计划规定的课程,完成毕业论文或毕业设计并成绩合格,由北京理工大学颁发。里标有“网络教育”的字样。符合条件的工商管理、人力资源管理、项目管理、市场营销、信息管理与信息系统专业的本科毕业生可授予管理学学士学位;会计学专业的本科毕业生可授予经济学学士学位;法学专业的本科毕业生可授予法学学士学位;计算机科学与技术、机械电子工程、汽车服务工程的本科毕业生可授予工学学士学希望我的回答能帮助到你。

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我是选择学历还是工作?

如果是提升大专或者本科,可以采取自考的形式,一边工作一边学习,不影响的,如果自己学习吃力,可以考虑报个培训机构。如果是为了读研,而且也已经考上了,建议综合自己的情况,比如未来发展前景,晋升空间,家庭压力,额外负担等来考虑,如果还很年轻,家庭负担不大,建议去读研,未来发展前景更大。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

不要去专科。自考

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独立学院与高职院校合并后,和学位证怎么发?

我国第二轮大规模的独立学院转设于2020年启动,去年很多独立学院的转设都是走的民办高校的途径,但是2021年初的独立学院转设公示中,有多所独立学院转设成为公办高校,但是走的是独立学院本体与公办的高职(专科)学校合并,转设为本科层次的公办职业技术大学。比如河北科技大学理工学院的转设,与河北工业职业技术学院合并,转设为公办的河北工业职业技术大学;河北工业大学城市学院与承德石油高等专科学校合并转设为河北石油职业技术大学;山西大学商务学院与山西交通职业技术学院、山西建筑职业技术学院合并,转设为公办的山西工程科技职业大学等等。很多高考学生及家长,还有相关的独立学院与公办高职(专科)院校的在校生及家长,都在担心,自己的毕业文凭该怎么发?其实,这个担心是多余的,因为你由独立学院转过去的学生,照样享受原独立学院的同等的学历证书与学位证书,你由高职(专科)学校转过去的,也不可能升级为本科层次学历,而是继续享受原来的专科学历。在一所本科高校中,有专科学历层次的学生是很正常的事情。比如在重庆,有名的重庆医科大学还在四川凉山卫校有专科学历的学生,重庆机电职业技术大学是国内首批职业技术大学试点高校、目前有17个本科专业和41个专科专业。另外如今年转设成功的重庆师范大学涉外商贸学院(转设为重庆对外经贸学院)、重庆邮电大学移通学院(转设为重庆移通学院)等独立学院也已经转设成功,但是学校也依然有专科学历在校生。所以,对于独立学院与高职院校合并,和学位证书该怎么发放的问题,其实根本用不着担心,该什么层次的学历,依然是什么层次的学历,不会有改变。会改变的,看合并后,学校新的招生规划中,是否会是本专科兼招,还是只招本科生,待在校专科学生毕业后,变成完全的本科学历高校。

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中职要不要专升本?

个人建议还是需要的,因为现在中职遍地都是没什么用,想要专升本首先你要考上专科,取得相应学历后才可以考取本科

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你认为本科生和专科生之间的差距有多大?

其实我们说,专科生和本科生之间的差异,并不是要给大家贴一个标签,事实上,我们认识差异只是为了去补足这个差异,让自己有更多的竞争优势。一般来讲呢,其实这个差异,集中的表现在一个学习力上。这并不是说在上专科和本科时候拉开的,而是在整个的学习过程当中就拉开的,比如说,对知识的认知的能力;对学习方法掌握的能力;学习是调动资源的能力。也是因为这些的差异,导致了有的孩子上了专科,有的孩子上了本科。可是没有关系啊。这些能力都是可以通过自身的努力去弥补的,所以不要因为专科就觉得不如本科,其实机会是很多的,与其临渊羡鱼不如退而结网。

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高考的学历和参加高考的学历是否一样,考上成考的大专学费大概是多少

我校远程教育是继续教育的一种育人模式,被称为没有围墙的大学。它打破了传统教育在时间、空间上的局限,为渴望求学深造的莘莘学子提供了进一步学习的机会。 对于面对高额学费未能走进大学校门的高中毕业生;对于因没有文凭而感到苦恼的有志青年;对于没有时间参加全日制高等教育的在职人员;对于从政晋级因没有文凭而感到遗憾的工作人员;对于到经济特区求职而没有文凭的打工青年,参加远程学习是您最好的选择。 【学校简介】 首都经贸学院(Capital Trade College)是一所集工、理、文、经济、管理、教育为一体的多学科院校。于1998年成立,历届领导集体,紧紧依靠广大师生员工,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,认真贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,艰苦奋斗,团结拼搏,解放思想,锐意改革,抓住机遇,加快发展。经过几十年的建设,已建成专科教育、本科教育及远程网络继续教育为主要办学形式的多学科、多层次的办学格局和办学体系;形成了良好的校风、学风。 学校鼓励、支持并积极组织专家、学者投身首都经济建设理论与实践问题的研究与探讨,通过产学研结合的科研工作,为首都经济发展服务,为首都经济建设提供智力支持,努力发挥首都经济与社会发展的智囊团和思想库的作用。 【开设专业】 为了适应社会的需要,我校开设了60几个专业、材料科学与工程专业 (理工类招生)、建筑学、工程管理 、工程造价、新闻学、广告学、工业设计、艺术设计、园林设计、食品工程、畜牧、景观设计、政治学与行政学、法律、工商管理、市场营销、物流管理、物业管理、旅游管理、管理科学、人力资源管理、行政管理、现代企业管理、教育管理、公共事业管理、酒店管理、文秘、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、电子商务、软件工程、计算机应用技术、计算机信息管理、信息工程、计算机软件技术、计算机网络技术、网络工程、经济学、贸易经济、国际经济与贸易、金融学、保险学、财政学、统计学、会计学、财务管理、自动化专业、电子科学与技术、信息工程专业、移动通讯技术、汽车电子工程、机械电子工程、机械设计及自动化、机械制造及自动化、电子信息科学与技术、通信工程、电子信息工程、自动化、电气工程及其自动化、英语共计60多个本专科专业。 【学制及授课方式】 1、专科设6门课程,本科设8门课程; 2、专科8个月修完所学全部课程,本科一年内修完全部课程(含3000文字以上的毕业论文)采用函授、远程教学形式,以自学为主,学习时间灵活,主要面对在职人员; 3、每月学习一门课程; 4、每月26日-28日参加考试; 5、本科学员在修完全部课程后需完成不得低于3000文字以上的毕业论文; 6、所有学员只要按照正常的教学流程学习、考试,均可在一年内毕业。 【报名条件】 1、要求学员须持有高中、中专(或同等学历)及以上学历或资历证明; 2、学员申请报名须交纳本人学历复印件、复印件各两张,一寸照片4张(要求同底),2寸照片4张; 3、学员符合条件者,随报随学。 :关于书的说明 1、凡学完全部课程,考试合格、毕业论文达到要求者,颁发我校大专或本科书。 2、颁发全套,优秀学员还可获得本校向用人单位的就业推荐书。 3、证书可在面向全国的校园网上查询,供用人单位在考核、使用、评定职称、调动工作时参考。 4、在职(业余)专科/本科取得的证书与全日制在校生的证书一样体现专科三年、本科四年。 中华人民共和国《民办教育促进法》第四章第三十三条明确规定:“民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利。” 我校颁发的书与全日制普通高校、自学考试等书相比有一定区别,属非国民教育书,本科毕业没有学位,公务员考试、司法考试等国家有特定要求必须使用国民教育系列证书的考试不能使用;但在全国范围内可用于个人求职应聘、单位内部考评、定岗、晋级、涨工资、各类职业资格的中、初级考试、继续教育(如:研究生课程班)及出国公证等方面,具有同等效力。随着我国民办教育促进法的实施和深入,该证书的使用价值会越来越高,使用范围也越来越广泛。学员毕业后,证书可在本校面向全国的网站上进行电子注册,以供用人单位及毕业生查验的真伪,毕业生有完整的毕业档案、成绩单及毕业论文鉴定等,优秀学员还可获得本校向用人单位的就业推荐书。 北京地区报名电话:010-86874345 13621271411 宿先生 qq:765453551

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