如何看待沈阳高校东北大学不允许学生出校，但是对老师等没有要求？

2023-10-27 来源 : 电视

如何看待沈阳高校东北大学不允许学生出校，但是对老师等没有要求？

统一要求，所有高校都这样！

: erloy9

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

上职高，只能考高等职业院校。三校生都是只可能录在职业院校。中职学生，中专学生，中技学生，对口的是高等职业院校。不是普通大学。所以说，上清华北大和985，211几乎没有可能。差距太大了。

: yaboo_sc

网上视频远程教育的前景是什么？

您好，自1999年以来，教育部批准67所普通高校学校和中央广播电视大学开展现代远程教育试点工作，允许上述68所试点高校在校内开展网络教学工作的基础上，通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。根据教育部有关文件规定，经教育部批准开办远程教育的高校有自主办学的权利，自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试，颁发何种毕业文凭也由高校自主决定，所有开办的专业均能授予学位。这些文凭和学位国家均正式承认，并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”。教育部网站上也有对于远程学历证书承认的原文“网络教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校决定。对达到本、专科毕业要求的学生，颁发何种形式的书，由学校慎重研究后自行决定;学历证书由学校自行印制，并实行电子注册制度，注册办法另行规定;电子注册后，国家予以承认。”欢迎向158教育在线知道提问。

: 用眼睛吃饭

在不考虑专业差别的情况下选择本科学校，武汉大学和华中科技大学，如何选择？

武汉大学和华中科技大学都是我国的名牌大学和“211工程”、“985工程”重点建设高校，2017年两所学校也被评上了双一流A类院校。说实话选择学校还真有必要看专业，对以后的就业有着很大影响。武汉大学是综合型大学，它的文理科专业很强，尤其是文科类专业，所以在选择文理科专业时肯定首选武大。华中科技大学是理工类大学，虽说是理工类大学，但是它的理科并不强，只是工科强。所以选择工科专业时就选华科。就像清华和北大的情形一样，文理类专业选北大，工科类专业选清华。如果要说在学术氛围上，个人会偏向选择武大，武大的校训是自强弘毅、求是拓新，提倡的是宽松民主自由的学术氛围，能让人快乐的学到更多知识，而华科给你感觉有点压抑，个人不太喜欢太过约束的学习环境。此外武大的学校风景很优美，真的很适合人学习和生活，如果你选文理专业类，来武大绝对是最好选择。我是一路风雨中ing，如果大家喜欢我的内i容，请点赞关注我哦，谢谢，后续我还会分享更多看法和心得。

: lemonpunch

北大19名法学本科生被保送去武汉大学读研究生，留母校不香吗？

不是不想留，实力不允许

: a15a

能考上武汉大学的算学霸吗？

算吧

: huagang222

不顾一切拼命上大学，这些做法对吗？

一般来说，上大学，学成报国，知识改变命运，让自己接受高等教育，实现人生价值等等，都应当支持。但是，有了不顾一切与拼命两词前置，即使无可厚非，却也不能盲目提倡了。理由何在？首先是从前述学成报国到实现人生价值种种，并非只有上大学一途。从目前国内教育现状来看，从容不迫地学完高中与中专技职校课程是可以轻松实现的，然后进入社会成为一个有文化的劳动者也决非难事，无非是比较难进各类编制，工作辛苦些，收入低一些，然而你的文化水准，完全可以在广阔的劳动力市场中寻找到适合自己的岗位，在为国家建设出力的同时实现自己的人生价值，尽管贡献不够大价值不够高，也天伤大雅。我想，广大的农民工，外卖小哥，小企业操作工，大量的服务性人员，以至各类保洁保安工，直至经营小门面，设摊自食其力者，都是整个社会不可或缺的岗位和行业，为之努力奋斗不仅光荣，而且大有可为不是？人人都坐办公室不仅不需要也不现实，人人都有大贡献发大财也不可能。站好自己的岗位做好了工作，不说发财，自食其力有余就是间接助力了国家建设并使之富强起来，人生就值了。其次是要看不顾一切的拼命能不能值不值。若有可能性存在是可一拼，若无可能也一拼则不值。我是主张实事求是和量力而行的。比方看到明星高薪就追星，去学钢琴和音乐舞蹈，这些除了花钱多还需要天赋，如果五音不分去折腾个啥呢？倘若家境贫寒，自己又学习平平，即使拼上大学，也要耗尽父母全部心血甚至欠债多多，父母力竭时你还无力回报，能报时子欲孝而亲不在，何故来哉？十几年前我曾闻温州不少高中生弃考大学，选择他们温州的特点随父母下海经商去了，当时我还带班，虽认为这些高中生是明智选择，却不敢明说。另外，不顾一切地在独木桥上杀得人仰马翻图个啥？就现在来说，国家这么多大学生，缺我不少，有无不多，不必在一棵树上吊死。当然，我们不反对在有条件时或为自己的远大志向一拼。如果仅为一个大学文凭作敲门砖，则应权衡利弊，要圆大学梦也不错，年轻人在从业后有了一定基础，从容地自考函授都能圆梦，而此时的文凭是有目的方向的获得，效力大于敲门砖。其实，我感到不顾一切的拼命之中，不乏好高鹜远的成份，还是脚踏实地的好。第三，不顾一切的拼命，还表现在大学之后的考研考博溜学上，尽管人数上少于拼上大学者，而其危害性更不能小觑。先说明我并不是反对考研考博留学，只是觉得也有好高鹜远与脱离实际的存在。这里主要的说辞是深造，其实在工作后同样可以深造。至于留学，国内就不能深造了？只是这股潮流现在势不可挡，没有能力加以妄议。但从小留学生扎堆英国，以及最近曝出的许氏女黄氏男这些留学生的实况来看，也有准确权衡利弊，决定取舍的必要。当然，服从国家和专业需要不在此列。总的希望是，三百六十行，行行出状。好钢用在刀刃上，有力使在该用处。

: 大刀七二

1966年前的高中生相当于现在什么学历？为什么？

1966年那个时期，不少学校都开办了试点班。初中试点班学的都是高中课程，高中试点班学的都是大学课程。那个时候的高中生，文化水平都比现在的高中生要高。

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