在工作中，学历和工作经验哪个重要？

2024-01-11 来源 : 生活

在工作中，学历和工作经验哪个重要？

学历是很多公司的敲门砖，现在很多公司招聘都有学历要求，什么高中学历以上，本科学历以上，大专学历以上等，例如boss直聘上，很多淘宝客服都要本科学历以上，而淘宝客服相对来说，技能要求不高！可以想象下其他职位对学历的要求！经验，真正工作中，经验远比学历重要，在一个行业做了5年的本科生一定比一个刚毕业的研究生强！而相同的学历，公司招聘会选择经验高的那一个！能力再强没有经验的话，可能会错过很多面试机会的。只有学历没有经验能力，迟早面临开除的事实！学历是门槛！它能代表一个人的学习力和接受力，大企业都愿意花钱去培养岗位定向人才，而这前提就是一纸文凭。工作经验只能说你熟悉你所在的工作领域，如果一个高材生配上高学历，自然是顶配，也有读书不行的，但是悟性和能力强的，早早出校园，很快混的风生水起，这类人往往是大才，但如果只是一个普通的人，没什么上进心，他的经验也不过如此，又没什么学历，那就别说了，28定律，他就是那80%的人。学历和能力之间是相辅相成的，综合能力强待遇也是不一样的，学历和能力最好是同时拥有。但许多人都做不到两全其美，如果真的要选一个那么我的观点是即便你有能力，可是你还有个门槛阻拦着那便是学历。

: 米多骆骆

初中生学厨师发展怎么样？

随着当前生活水平的提高，以及人们消费观念的不断更新，餐饮行业得以大力发展，作为第三产业，餐饮行业也为社会解决了很大一部分人的就业问题。在当今巨大的就业压力下，学习厨师无疑是一个很好的选择，那么，多大年龄学厨师最合适呢？ “我现在学厨师还来得及吗？”很多想来学习厨师的学生都会有这样的疑问。其实，不同的年龄段有不同的学习需求，再者，每个人的兴趣、偏向也不一样，所以，适合学习厨师的年龄段很宽。目前，我校在校生中，长期班大部分是14到20岁的学生，短期班大部分为30岁以上的社会人士。所以，不论你是初中刚毕业，还是高中刚毕业，或是已工作好多年回炉深造，都可以来学习厨师。

: 妮儿xid

只有职中的人，如何参加高考，可以读全日制的大学？

有职中，可以参加高考，报考条件如下：1.春季高考2.夏季高考参加这两种考试取得的学历要比高考的含金量高要高一点。如果在校可以直接在学校报名，如果已经毕业了，可以到本地的招生办公室报名。其实现在中职学校很多3+2专业都是全日制的，但是你已经在学校或者毕业了，估计没得机会读这些专业了！中职那种套读的只能是非全日制的，是教育的！那么如何才能去？可以给你几点建议：如果你是在校生，还没有毕业，那就很好办，可以去读你们学校的提高班，跟着他们参加考试就行了，如果这个都没有那就只有另外一条路…就是单招考试，反正目前我们重庆地区单招考试还是很容易的，你找个中职学校，问他们的教务处，可以知道单招考试报名的时间，你可以去参加考试，这个考上了就是全日制的！如果确实没有办法，就继续读专科，再本科，再专业硕士，这个时候就是全日制了！自考全日制大学，是属于国民教育的一种，是个人自学和社会助学与国家考试相结合的教育模式。其报名条件不苛刻，凡是中华人民共和国公民，包括港澳台同胞，不受性别、年龄、学历、种族、民族、居住地、身体健康状况等条件限制，均可报考自考。所以，无论你是小学毕业还是中专毕业的同学，只要你是中华人民共和国的合法公民就不必担心因为学历问题而不能上全日制大学。自考全日制大学属于教育中的一种，其所获得的文凭是属于第二学历。可能有同学会产生疑问，自考全日制大学和其他教育一样是拿得第二学历，那么为什么不报名参加其他的教育方式去获取学历？例如电大开放教育也是可以上全日制大学的。虽然，自考全日制是属于教育的，但是又和另外其他的教育有所不同。自考全日制采用的是宽进严出的取证方式，虽然只要是中国的合法公民都能报名参加，但是，其考试采用的是和统招大学一样的模式，也是需要修完所有科目，然后攒够学分才能换取的，这点就和其他的教育方式有所不同。有一些教育方式，例如高考，取证方式有多种，例如，函授，夜大等，考试难度不高，导致了高考的学历泛滥，甚至有一些只需要交够学分，等待毕业时间的到来就能够获取，使之在国民心中逐渐失去了地位。除了自考之外，其他的教育方式多多少少会出现这种情况。所以，只有自考所获得的学历文凭能够得到保证，自然含金量也就最高，受社会认可的程度也是在第二学历中最高的，在所有大学学历中，自考全日制的价值效用仅次于统招大学学历。而且，中专毕业的同学不但可以读全日制大学，还可选择重点大学报读。例如，在广东地区的同学，可以选择的重点高校有，中山大学、华南师范大学、暨南大学等参选入“211”，“985”计划的高校。如有更多观点或者疑问，欢迎在评论区跟我们交流。欢迎关注我们公众号：师锦教育，详细咨询相关事宜。

: 九世缘1

教培行业还有未来吗？做教培的同行们你们还想再坚持一下吗？

身为教培行业从业者，我深刻理解国家政策，也支持国家政策。本想默默度过这场监管，但是看到网络上各种不友好的声音，看到同行们的狼狈形态，最终还是决定写这篇文章。教培的困境，因为“双减”，又不只是“双减”。是一系列的事件，累加到了教培人的身上。一波胜于一波，一波助力一波，才到了今天这步田地。关于机构破产和裁员18—19年，各地开始规范培训机构，颁布了一系列规定，对培训机构的面积，楼层，消防，营销，教学设施，等做了各种规定。作为教培机构，我们为了合规经营，投入了大量的资金去做合规整改，取得了办学许可证。整改完成以后，本来以为可以放心大胆的开课了。然而，19年春节前，疫情又不期而至。然后就是负重等待，没有课消，没有收入，背着员工工资和房租成本，等待复课的通知。各行各业都开始营业了，培训机构依然在等待。聪明的人也许从这个时候就应该嗅到了风雨欲来的味道了。可惜我们傻傻的以为，只是因为疫情。然后就是6月份开课，转年2月份寒假又停课。疫情反复停课，大雨停课，火灾停课，停课成了近两年缠绕在教培人心头的梦魇。最终7月24号，双减文件发布，裁员和跑路的新闻此起彼伏。19年之前投入巨资做合规改造，19到20年疫情的资金只进不出，21年双减墙倒众人推，才是今天教培人面临窘境的真正原因。关于“双减”的真正原因我深刻理解，并赞同国家搞“双减”。当然因为本身是被整顿的对象，因前途未知而满心忧虑。但是我仍然支持“双减”。教培人成了万恶的资本家，教育本该公益，你却拿来当做赚钱的工具，天理不容。是的，我们赚钱了，但是大多数教培人，并没有昧着良心赚钱。没有人关注我们常年和家人朋友的休息时间完美错开，想陪陪孩子家人，是一件奢侈的不能再奢侈的事情。没有人关注我们每天晚上12点之前都在微信里解答学生疑问。没有人关注我们为了上好一堂课，在非上课时间进行大量的练课过课。台上一分钟，台下十年功，教培老师上的每一节课，也付出了巨大的艰辛和努力。我自认为，我们的付出，值得我们赚到的收入。只是，我们国家现在面临新的问题，需要进行人才结构的优化，布局未来，让中华民族有个更加美好的未来。因为，大学生毕业人数每年激增，今年更是达到900多万。而与之对应的是就业率的持续走低，这还是不少高校在搞虚假就业的前提下出现的数据，大学生就业形式令人忧心。而和大学生就业难相对应的是，蓝领技工的人才缺口达到了1500多万。我们非常尴尬的发现，我们不是没有人，而是需要用人的地方招不到人，不需要用人的地方一堆人等待上岗。归根结底，我们是人口大国，制造业是我国重要的支柱性产业，但是随着人力成本增高，行业内就业人数减少，这部分产业正在逐步往东南亚各国转移。这是令人痛心且忧心的事情。所以我们要优化人才机构，选择出真正有天赋的人，去攻克技术难题，增加我国在高科技领域的话语权。同时，我们也要尽可能的让更多的人快速就业，补充劳动力，减少教育资源的浪费。“双减”的目标从来不是教培行业，“双减”的目标可以说都不在减。，“双减”的目标是为了优化人才结构，适应我国当下的产业结构，布局未来产业发展，“双减”的目标是为了共同富裕，让那些大学毕业只能拿两三千块钱的所谓白领去当工人，工人现在正常一个月那个五千左右是大多数地方都可以达到的，“双减”是为了减少教育资源的浪费，大学教育应该是专业教育，要有实际应用能力，而不是像现在很多大学把大学教育搞成了基础教育，学完以后什么也干不了。优化人才结构，适应产业机构调整，布局未来，实现共同富裕，才是“双减”的根本原因。关于网上的声音没有责任的权利就是如此可怕，这也是今天为什么网络暴力频发的原因之一。随便说，却鲜有人需要为此负责。眼红之人有，行业外的人看教培太赚钱了，事实是大多数中小机构都利润微薄。从众之人有，别人说我也说，过过嘴瘾不用负责，这种人实则是最可恨的。受伤之人有，确实行业内有些蛀虫，对部分人造成了伤害，但是我想说的是，那个行业没有一些肮脏的老鼠呢，这不是我们否定教培的理由。理性之人有，可惜声音不显，很快被淹没，或者被群起而攻之，很快闭口不言，隐于人群。现在我们是错的，并不代表以前所有的东西都是错的。从前我们搞计划生育，超生偷生，也是被打击惩罚的对象。现在我们鼓励三胎，多生则合规合法。时代在发展，要求不同了而已。不能说今天国家搞“双减”，教培被整顿，就否定近20年来教培存在的合理性。至少有不少孩子因为我们的存在学习得到进步，至少有不少家长表示只要你们还做，不管什么时间上课，我们都继续跟着学。我想说的是，只要政策还给空间，我就要做下去，非营利就非营利，捐赠就捐赠，正好抛去利益的诱惑，踏踏实实地做回教育。总要多给孩子些努力的渠道吧，天赋是我们所需要，刻苦努力也是中华民族的优良传统呀。公立学校负责培养有天赋的孩子，那我们就去帮助那些愿意努力的孩子，都是在为中华民族伟大复兴添砖加瓦。你是嫡长子，我是庶出，都有权利，也都有义务，应该取长补短，不该你死我活。关于未来教培行业，特别是义务教育阶段的学科培训还有未来吗？未来是有的，而且还很美好，需要我们放下赚钱，踏踏实实的做教育。学科类培训唯一的出路就是转为非营利机构。相信我，80%的机构都不会转的，一旦转非营利也就意味着现在机构的一切和未来机构的一切都将不在是你的，我们都只能那一份合理的工资。这样培训供给将会压减80%但是培训需求会压减80%吗，显然不会，中考还在，高考孩子，重点高中和大学还在，那个父母不想给孩子更好的呢。还有原来因为贪玩拉下的孩子想努力了也是需要我们的。这样我们估算需求能压减50%就算高的了两项数据对比，妥妥的供不应求，你说美不美。当然，前提是你不能再想着赚钱了，如果想赚钱还是去玩别的吧，这个真的不合适了。写在最后被讨伐者不都是天理不容，颐指气使的人也并非都道德高尚。我们不接受高高在上的指责，我们问心无愧。我们退出或者坚持，只是选择，无关对错。

: kjdd023

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

是有偏见，但也可以理解这些人。毕竟专科生整体素质还是要稍微差一点。主要是在与本科生比较得出的结论。从高中考大学这个过程来看，能考上本科的学生的学习习惯、学习能力、行为表现等整体来看，的确要好一些，有优势。但也要注意:如果企业录用职工，一定不要只看文凭，有些专科生也在某些方面不低于本科生的，比如动手能力、抗挫折能力、协调能力好些都很强，之所以他没考上本科，可能是某些学科没学好，不等于每科都不好。

: woaimama1717623

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

感谢邀请，10年大专毕业，我在读的那个高中艺术生比较出名吧，五个文化课班级（三个理科班，两个文科班）07年高考无一幸免，全军覆没，之后有的直接进入社会，有的选择复习，大部分直接读的大专！我大专毕业于闫良一所航空学院的大专，我们高中同一级毕业的大概也有二三十人在那个学校上学，所以我的高中同学，大学同学基本都是大专生！毕业之后当时比较盛行去江浙沪，广州深圳等地方，企业来学校招聘基本只要你投简历，都会被接受，美其名曰，储备干部，其实刚开始都是在流水线上，由于大专的学校其实是某工厂培养技工的学校发展而来，所以去国有企业的人还是比较多的！现在毕业也都第十个年头了，当然能成事的也基本上差不多有了自己的团队，混工厂的也基本都是个小头目了，当然也有那些一事无成，欠一屁股债的，我就属于最后一种！！（四年国企，年少轻狂，毅然裸辞，三年创业，失败告终，目前在做销售已经第三年）题主应该是属于大专刚毕业的学生，可能找工作遇到一些难以抉择的问题，所以感觉比较迷茫，这个很正常，毕竟刚出社会，社会经验不足！作为一个过来人，提几点小小的意见希望能帮到你！第一，刚进社会不要一味地追求高薪酬，尽量给自己做一份职业规划，到底想干什么，能干什么，虽然说现在很多人为了生活，都干着不是自己喜欢的工作，但找的工作也不要是自己讨厌的！第二，进入某个行业之后，切记不要频繁跳槽，每个行业其实都有很多的套路，俗话说三百六十行，行行出状元，每一个行业做的久了，如果不是傻子，一般都混的不会差！第三，其实进去社会之后，我们更需要不断的充电学习，不要以为工作了，就跟学习说拜拜了，后天的学习，个人觉得其实比学历更为重要，学历只是敲门砖，能不能做好，跟学历有关，但绝对不是绝对因素！我身边不乏这样的人，我一朋友就是，学校的时候英语差的要死，但进入了贸易行业之后自学英语，在外面上培训班，现在跟老外交流完全没问题，混的不要太好，高中毕业，手底下的本科大学生不下三十人！俗话说，师傅领进门，修行在个人，希望能帮到你！

: 米酒汤圆

高中没努力，考上了一个大专，大专的生活到底怎么样，我该怎么改变自己，现在真的很迷茫？

文凭其实真的没有那么重要，相反，我觉的有学习的能力才更重要！也许文凭只有在刚刚步入职场的新人有一定的影响，但是后期的发展，要看一个人接受和学习新知识的能力，不断的学习进步，提高自己的专业知识，日积月累，回头看自己过去的一年，如果觉得自己当时怎么那么傻，就说明你进步了！我看到很多在职的人，在起步的一两年可能低文凭不如高文凭，但是之后，绝对是靠个人的业绩说话！希望当你感到迷茫的时候，就找一个东西去学习，时间花在哪，成效就在哪！加油💪

: 惹不起的小丸子

本人女上的北京大学，高中男朋友上的一个普通本科，以后有必要交往下去吗？

你变得太快了。

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