远程教育需要考试吗

2024-01-09 来源 : 音乐

远程教育需要考试吗

在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求，同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力，以便有针对性地帮助学生学习。大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学注册不会有太大的困难。另外，符合相关规定，还可以免试入学。在学习期限内修完教学计划规定的课程，完成毕业论文或毕业设计并成绩合格，由北京理工大学颁发。里标有“网络教育”的字样。符合条件的工商管理、人力资源管理、项目管理、市场营销、信息管理与信息系统专业的本科毕业生可授予管理学学士学位；会计学专业的本科毕业生可授予经济学学士学位；法学专业的本科毕业生可授予法学学士学位；计算机科学与技术、机械电子工程、汽车服务工程的本科毕业生可授予工学学士学希望我的回答能帮助到你。

: hw908170

学校要求网络直播教学，教学效果真的很好嘛？家长与学生怎么看？

学校要求老师在“疫情”期间，给学生做直播教学课？依我看，学校领导不太切实际！2月4日，吴岩特别强调：“我们特别不提倡、不鼓励、不希望、不建议各高校在疫情期间要求每一位老师都要制作直播课，这是我们特别不希望、特别不建议的。”高校尚且如此，何况中小学校。其实，学校不必要求每个老师做直播课，向学生推荐一些优秀教育资源也很好的。首先，学校要求老师开直播课，必须解决好每个老师开直播课的网络、设备及技术方面的条件。如果学校不予解决办公条件，老师有权拒绝。虽然有些学校有直播室，但应该无法满足所有老师。即使可以满足所有老师，但当前“疫情“形势下，也不适合聚集学校啊。其次，现实中，多数老师家中的网络环境和智能设备，尚达不到做高质量直播课的要求。记得去年12月，我去南宁参加一个现代信息技运用于教学的培训。多位老师讲课在示范APP运用时，几乎无人顺畅使用。不是网络不行，就是顿。唉！最后，我想说，就目前环境和条件而言，所谓“在线教育”或“直播课”，供学习好的、有条件的学生当当辅助课，也许还可以。但绝对适合不了绝大多数学生，更谈不上高效果。对于网教或直播课，学校和老师的理想确实很丰满，但学生所表现的现实却很骨感。近段时间，不少老师在做直播课，弄得不少学生和家长怨声载道。总之，直播课充当某部分学生的学习“辅助品”是不错的，但真不适合做强制性、统一性要求，将它当“主食“品。我是头条号“三味聊教育"，力求用时代的眼光、理智的头脑、友善的言语，与您一起聊教育那些事。感谢您的阅读、点赞和关注，并期待与您共同探讨本问题。

: 苏太太1

网络教育本科可以考研吗，考研难度大吗？

什么也不需要，就需要你有比统招985学生更好的学习成绩和更端正的对待知识的态度。名校研究生真的不缺单纯为了洗刷掉非全日制学历性质/洗刷掉三本性质而考研的人。

: bimba

本人技校毕业中专，想提升学历，学信网可以查到学籍毕业信息的那种有哪些渠道？

所谓活到老，学到老。中专毕业可以选择高考，电大，国家开放大学等形式提升自己学历，这些都是学信网可以查到的。建议你赶紧报名提升，因为近年继续教育会有大改革，具体可以私聊我。

: 普京ABC

网教大专能考招警考试吗？

一般是参加高考后，参加全日制高等教育，才能参加公务员考试。

: suanlasuanla00

现在是中专学历，该如何再提高学历？

1、含金量：对在社会化单位（私企或者民营企业）工作的小伙伴而言，这四种的含金量没有差别；对在国企或者事业编单位工作的小伙伴而言，自考相对而言更受欢迎；可以根据你的实际情况进行选择。2、四个取证方式的差异（1）成考费用：四者之中最低；学校选择：学校选择种类最多样化；考试：需要参加10月底的全国入学统考，达到录取分数线方可入学（录取分数线相对宽松，只是需要本人有时间去考试）入学后：本人配合繁琐程度较低；学年：2.5年制（2）国开费用：比成考高一点，低于网教和自考；学校选择：学校选择较少，一般只有国开和江开两种；考试：免试入学，配合寄原件入学后：本人基本不用配合特点：适合超级忙的小伙伴；学年：2.5年制（3）网教费用：和自考差不多，比自考和国开都贵很多学校选择：没有成考选择多，但是学校大多是名校考试：免试入学，本科需要参加毕业计算机和英语统考方可毕业；入学后：偶尔配合学年：2.5年制（4）自考费用：和网教差不多学校选择：可选择的学校和专业都相对较少考试：需要本人参加考试，2年内通过十几门考试以后才能拿到；学年：2年制以上解答希望对你有所帮助，如果还有关于提升学历其他方面的问题，可以直接私我。

: u_99682665

四川泸州市有哪些高校？

泸州大学，泸州电大，泸州医科大学。

: 程序思维

疫情中，农村网络教育遇到的问题有哪些？

在农村网络教育会遇到的问题:（1）大部分的农民都没有牵网线，因为住的比较分散，牵网线成本相对高些，老一辈的人都有勤俭节约的习惯，所以很多都是没有牵。（2）有些人不懂得网络教育怎么去操作，网络教育对于农村算是新事物，了解的人不是很多，所以操作这块也是容易有问题的（3）网络教育效果要比课堂教育低，通过网络老师对于学生状态的掌握要差些。

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