外省户口，本科学历，能报考广东省省考吗？

2023-11-14 来源 : 情感

外省户口，本科学历，能报考广东省省考吗？

您好，东莞华图教育为您解答~外省户口，本科学历，当然是可以报考广东省考的，只要你符合所报考岗位的招考条件即可。以2019年广东省考报考的基本条件为例：(一)报考资格条件1.具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国领导和社会主义制度。2.遵纪守法，具有良好的政治素质和道德品行。具有正常履行职责的身体条件、心理素质和符合职位要求的工作能力。3.报考年龄为18至35周岁。全日制普通高等院校2019年应届硕士、博士研究生(非在职)以最高学历报考的，报考年龄放宽到40周岁。报考法院法官助理、检察院检察官助理职位的年龄为18至35周岁。报考市及以下法检两院、公安机关和监狱、戒毒系统一线管理机构人民警察(司法警察)职位的年龄为18至30周岁，报考此类职位的全日制普通高等院校2019年应届硕士、博士研究生(非在职)以最高学历报考的，以及报考监狱、戒毒系统一线管理机构狱医、心理矫正类等特殊职位的年龄放宽到35周岁。报考公安机关特警类职位的年龄为18至25周岁。4.具有国家承认的大专以上学历。非广东省常住户口(生源)报考者限全日制普通高等院校本科以上学历并取得学士以上学位的人员(报考面向“服务基层项目人员”、“退役大学生士兵”专门职位的除外)。有更多疑问欢迎和我一起交流哦！

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高职和高专有什么区别？

根据了解可知道，我国高等教育的阶段分为两种形式：大学本科（大本、大学、本科）和大学专科（大专、专科）。1、什么是高职高等职业教育，简称高职。在中国大陆地区，高等职业教育包括本科和专科两个学历教育层次。根据教育部相关规定，从上世纪末起非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校应逐步规范校名后缀为"职业技术学院"或“职业学院”，而师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校则应规范校名后缀为"高等专科学校"。 "职业技术学院"或“职业学院”为高职院校的特有校名后缀，是中国高等教育的重要组成部分。2、什么是大专大专一般指大学专科（高职高专）教育，是高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。在中国，大学专科教育主要由高职（高等职业技术学院）和高专（高等专科学校）承担，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位证书，只颁发专科书。在中国，专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科（又称普通专科）通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试进行招生的，学制3—5年，学生在校学习。非全日制专科主要分为高等教育、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，没有固定修业年限，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。高职和高专的区别：1、从教育类型上分，高专属于学科教育，高职属于高等职业教育。高专在课程设置上更重理论；而高职更注重应用能力的培养，也就是更重实践，比传统的高专更贴近人才市场。2、从的区别看，如果你是高专毕业的，会写你专科毕业，如果你是高职毕业，可能仍有部分学校会写你是专科（高职）毕业，当然，绝大部分高职学校都统一为专科毕业了。社会上也有相对一部分人认为高专才是最正宗的大专/专科。如果找工作时面试表现不是特别好的话，HR可能会以此为理由拒绝你。3、从学费上看，高专的学费一般是一年五千左右，高职的学费一年上万。高职和高专哪个好？1、从目前社会对两者的学历认同感来看，高专会比高职好一点。高专在一本二本三本还在的年代属于第四批录取，而高职属于第五批。而且高专学校办学历史悠久，符合条件是有机会升格本科的。等于读高专的话，如果学校升成了本科，你在毕业的时候学历从专科变成了本科。而目前的教育环境，高职学校升本的概率偏低一点。2、从就业角度来讲没什么区别，主要还是看个人情况。因为无论读高职还是高专，跟本科学生相比，已经落后于他们一步了，要在今后的日子追赶甚至超越他们，若没有极大的机遇，那必须得付出更大的努力在能力上获得极大的提升。如果家庭经济条件不允许，也可以考虑读个公办的高级技工学校，对农村和县镇城市户口的学生免学费。普通大学里会有学霸，重点大学里一样会有学渣，重要的是你想成为什么样的人，付出了多少努力。

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郑州有哪些中专？

郑州中专学校都有哪些?一、郑州仲景国医中等专业学校郑州仲景国医中等专业学校建立于1985年。该学校设有普通中专、大专、大专、本科等多种教学模式。该学校的农村医学、中西医结合、临床医学、护理学等专业发展的非常好。郑州仲景国医中等专业学校设有医学解剖室、微机室、多媒体教室等设施，给学生提供良好的学习环境。二、河南水利与环境职业学院河南水利与环境职业学院建立于1955年，共设有40多个高职专业。其中，水利工程专业、水利水电工程管理专业、城市轨道交通工程技术专业、水政水资源管理专业是该学院的优势专业，为河南省培养了众多水利方面的优秀人才。三、郑州幼儿师范高等专科学校郑州幼儿师范高等专科学校建立于1954年，该院校提倡以科研带动教学，特别注重科学研究。教师注重培养学生的创新精神，激发学生的潜能，鼓励学生独立自主的进行学习。该学校鼓励教师进修，让教师努力地提升自身的文化，给学生提供更高的教学质量。四、郑州电子信息职业技术学院郑州电子信息职业技术学院建立于1987年，该校校内设有电子电工实验室、机电一体化实验室，给学生提供学习的地方。并且该校与校外的许多电子企业存在合作关系，学生可以直接到这些企业中实习，大大的减轻了学生就业的压力。五、郑州工业安全职业学院郑州工业安全职业学院建立于2004年，在校生共有4000多人。校内不仅有实训室，还有运动场、篮球场、排球场、乒乓球台等设施，给学生提供丰富的课余生活。六、河南工业贸易职业学院河南工业贸易职业学院建立于1950年，共开设40多个专业方向。该校先后与许多国内知名大学合作，给学生提供丰富的教学资源。

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未来教育行业的前景如何？

未来教育行业的前景非常好。一个行业的前景应该是说，这个指行业的收入和社会地位，收入高社会地位高，那么前景好，反之就是前景不好。一个行业的前景好与不好，我觉得应该从以下几个方面考虑：一是国家政策。二是社会需求。三是人群的购买力。四是有无可以替代的行业。一国家政策国家一直重视教育，为推进教育现代化，在2017年制定了“十三五”规划。对幼儿教育、义务教育、高中教育、高等教育和职业教育以及继续教育等做出了总体的规划。尤其是今年，对职业教育的扶持力度更是空前。所以，有了国家政策的支持，教育产业应该是欣欣向荣。二是社会需求目前，每个家庭对孩子的教育非常重视，没有好的成绩就不能上好大学，就不能找到好工作。因此，家长对孩子分数的期望决定了在考试科目培训这一块的巨大需求。从越来越高的培优价格就可以看出这一点。另外，为了提高孩子的综合素质，家长还会为还孩子报音乐舞蹈跆拳道等非文化考试的补习班，尤其是在城市，这一块的增长非常迅速。同时，由于社会发展加快，越来越多的工作对工作能力的要求越来越高，这样很多职业培训、考证培训等也是火爆。随着生活水平的提高，部分老年人为了丰富自己的老年生活，也参加老年大学。所以总得社会需求较大。三是人群的购买力现在很多年轻人脑子活，赚钱的途径很多，除了上班还做，跑滴滴，开网店，还有的开公司等，只要吃得苦，收入都比以前要高。教育所需的费用基本都出得起。下图是我国近两年的购买力评价表，妥妥的世界NO.1啊！四没有可替代的行业教育面对的一群特殊的群体，其教育方式方法有特殊性，不像传统制造业、农业和服务业。传统的行业很容易被自动化智能化所代替，现在出现了很多无人工厂、无人商店，报考银行业也是大量减员，而教育行业是无法进行自动化的，必须有人的参与。这就决定了教育行业没有可替代性，不会成为夕阳产业。综上所述，教育行业的前景很光明，当然竞争也很激烈，没有优秀的经营管理能力，是很难在竞争中脱颖而出的。

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开封大学和武汉大学都是公办大学，哪个好一点？

肯定开封大学好啊，武汉一个大县城，五线都算不上，怎能和八大古都之一的开封相比？武汉大学更加不用提了，珞珈山职业技术学院，成绩好的尽量报考开封大学，要400多分才能考上，反观武汉大学，600多分轻轻松松就上了，开封大学宇宙第一，武大算个屁！

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不顾一切拼命上大学，这些做法对吗？

肯定不对，要看个人实际能力而定？

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“读书真的有用，学历越高，遇到的机遇越多”你怎么看？

我来自丽江这种教育资源特别落后的山区，作为女人，我一直资助贫困生，不为别的，只因为我深知高考是最公平公正和最亲民的人生第一块跳板，如果贫困山区的孩子错过了它，更多的只能回到农村过父辈母辈的日子了。高考，人生的第一块跳板！读书，是跨越时间和空间的与伟人聊天的生活方式。站在社会最顶端的人，永远无法知道寒门之痛，我们无法获得好的教育资源，更没有和优秀的流的机会，但是一本巨著就可以让我们和伟人在某一个瞬间得到交流。书籍是最平易近人的和伟人沟通工具！学历不仅仅需要自己的努力，更需要毫无心理负担的金钱支持，很多像我这样的人，父母供我们上完大学本科就已经很难了，剩下的更高的学历必须完全靠我们自己拼搏。今天也要加油呀！不过，如果无法继续晋升学历，也请不要放弃读书，我坚持每天4小时读书，一直从未放弃过，直到今天，我一直觉得自己还很无知！读书，已经变成了一个认识自己的过程。加油！

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

南京一中的校长确实错了，而且错得离谱。一是错在培养目标。作为南京四大校之一，家长的期望和孩子的目标是一致的，就是考上一个好的大学，即使不上清北，上985、211应该是情理之中的事，不然就对不起自己的千辛万苦和日夜拼搏。要知道，学生当初可都是各学校的精英啊，如果没有一个名校目标，为什么非要上你一中？事实是南京一中今年559人参加高考，其中一本过线533人，一本达线率高达95.34%，文科一本率100%，400分以上的也是历年来最多的，有20几个。同时有两位同学录取了中科大少年班“创新试点班”，看似不错，实际与家长的目标完全不一致。本届毕业生只有两个被香港中文大学录取，一个被复旦录取的同学。要知道，2017年中考，一中录取分数甩开二十九中一大截，整整相差42分！结果呢，仅400分以上人数，人家就是你的七倍啊，与人家有那么大的差距，如果你是家长，心里愿意吗？二是错在培养方式。要达到目标，方式很重要。二十九中简单粗暴，家长的需求就是我的追求，那我直接选择“县中模式”，干就是了，以提分为目的，其它就是扯蛋！学校像一座超大集中营，把学生们关起来，每天主要做两件事：一是，二是刷题。刷题的目的是围追堵截高考出题组。达到“任你出什么题，我必刷过”的境界。简单点说，如一个知识点，一般学生做个100道题可以拿到90分，那县中的要求就是做1000道，拿下98分。所有科目，所有知识点都如法炮制。就像精确制导，直接以高考为指挥棒，全部围绕它转。而一中呢，羞羞达达，欲语还休，什么都要兼顾，就像一个练家子，光追求武德了，搞素质教育，没有苦练怎么行呢？三是错在误解素质。郗校长又说，我一直强调，课堂上要有四声：笑声，赞美声，惊叹声，疑问声。我们的学生都做到了，所以我们搞的是素质教育。和二十九中比起来，谁的学生笑得更开心，更长久？难道学习就不是素质教育？如果你认为你是素质教育，那就在你的素质方面取得突破啊，可是成果呢？素质教育不是吹拉弹唱，素质教育的主阵地就在课堂。因为学生大部分时间都在课堂上度过的。所以，南京一中，你真的错了，不接地气的做法，令人心寒的结果，怎么不让人集会？如果我的小孩在一中，我也会参与这样的集会！关注我，给你更多精彩！

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