职高有哪些专业推荐？

2024-01-08 来源 : 情感

职高有哪些专业推荐？

作为一个曾在职业高中工作过的90后老师，很高兴回答您的问题。职业高中大概等同于中专，专业的推荐主要分为两类。

: manesse

高中毕业后能做什么？

高中毕业后能够选择的工作领域很广，手艺、财务、销售等都可以，而且可以学点技能，从事专业性更强的领域。具体而言，可以结合自己的兴趣，想工作的城市，以及家庭情况等进行选择。如自己喜欢餐饮类的，可以尝试先去餐饮行业实习打工，尽可能的掌握这个领域的各个分工的实践技能、知识。当然，也可以选择自己喜欢的城市，多留意这个城市的招聘信息，可以通过网络或者实地考察等方式找寻合适的工作岗位。相信，自己通过不断努力，是可以找到合适自己的领域的。

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

谢谢邀请。首先，现在社会招聘的时候，的确是优中选优，很多用人单位的确是招聘985和211。就我们这个小地方的教育部门而言，前段时间招聘老师，就要求本科学历，最好是985和211，或者是二等奖学金获得者。从某种角度说，你学习成绩的优劣的确能够反映一个人的水平。至少在高考这个在全中国相对公平的平台上，以成绩取胜，好成绩才能上重本，好成绩才能考得起985和211.其次，分析一下。人的第一次优胜劣汰，应该是中考，好的学生进入好的高中，面对一群实力都强，都有远大抱负，都在废寝忘食学习的对手，遇强则强。所以才会出现很多学霸寝室。经历了高中的奋力拼搏，才换得的好的学校。这些人从个人奋斗经历来说，的确很强。再次，好的大学，相对起点很高，学风浓厚，校园文化积淀很深，这些学校对学生的要求也高，对学生的引导走在时代的前列，教学理念也很先进，学术研究都占了很大比重。在社会上有更高的认可程度。所以人们在招聘的时候更相信名校的学生。当然，在实际的工作中，学历能代表部分能力，但是不能代表全部能力。一般来说，大家都认为很多专科生的学习能力等还是相对要弱一些。当然也有很多专科生在实际的岗位上虚心进步，能很快的适应工作，后期的发展也不错。但文凭这块敲门砖却难倒很多专科生。所以，对于还没有考取学校的广大初中生高中生来说，奉劝大家认真学习，争取一步到位，考个好高中，考个好大学，才能在找工作的时候多一些选择。

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

不是对专科生有偏见而是看每年高考招生的分数。我是三十五年前的中专毕业，曾经有学生问我，老师，你们太幸运了，中专毕业能找个好工作，而我们现在大专毕业没人要，我说，同学你高考时在全县成绩排名如何，我那时在全县排名前18以内，这就是差距，差的不仅仅是分数，还有智商，勤奋和积极的进取精神。所以偏见不是社会给予的是自身决定的。

: 又见炊烟

高中毕业没有考上大学怎么办？

要么复习，要么去学个一技之长

: brookwiq

女孩子高中毕业，没考上本科。读什么学校，学什么专业好找工作？

那当然是读职业技术学校呀！首先考虑一下你自己的兴趣。一定要和自己的兴趣对接，如果你对这门专业不感兴趣。那么你也一定无法在这个专业上了很好的学习。一般来说比较常见的有幼师，护士。还可以学习专业的护理学。要知道现在有很多城市上有，有那种月子会所。这个职业真的超级赚钱，福利超好。当然你也得具备一定的专业知识。能很好的照顾孕妇和新生儿。

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请问各位高手，高中孩子如何提高成绩？

我的小孩去年高考的，文科考了624分，成绩不错，走了一个满意的学校。高一时成绩偏下，每次考试排名都在后面，孩子自尊心强，心里难受，作为家长也难受，我本来对孩子要求也不高，但看到孩子这个样子，在如何提高考试成绩上就认真起来。1、信心很重要。小孩成绩不好，但一直还跟得上，也就是基础不是很差，针对这种情况，我考虑先要提高孩子的学习考试信心，于是我挑出孩子不好不差处于中流的数学作为突破口。各方面打听到补习好的老师，告诉老师我的想法：要通过补习达到短时间提高考试成绩的目的，也就是针对期中考试进行补习，然后动员孩子周末参加补习，突击数学，几周下来就有成效，期中考试数学成绩进步很多，因为老师补习的都是考试的题型，针对性强，可以说考试立竿见影。这样孩子的学习信心就加强了。2、找学习考试的短板补习加强，这个很重要。由于数学的提高，孩子的学习信心有了，这时候我就找到孩子学习考试的短板科目进行课外补习。3、配合学校老师，加强鼓励孩子，增强学习信心。几个月下来，孩子的成绩有了明显进步，特别是建立起了学习的信心，从高二开始慢慢地进入了好的学习状态，高考也就水到渠成，自然而然了。

: 秋葉03

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

教了三十年高中，带过八个班。由于不同学校，学生的学习水平有较大差异，但总体言：学习水平上游学生在智商，情商上是较占优势的。原因很简单，现在的学习难度在哪摆着，没有一定的智商，想名列前茅难。同时没有一定的坚韧性，吃不起苦，就是再聪明的学生，也不可能名列前茅。甚至数理化俱佳，但语文、英语欠佳者都很难名列前茅。一般普通高中如此，重点高中则更如此。而且一般言：班里很难有人能永居学习成绩第一的位置，所以只能以名列前茅来形容，班级学习成绩优秀者。85年毕业的一班学生，工人编制的女生都已退休了，干部编制的女生，明年也将退休，盖棺定论可以来统计一下。这个班属普通高中，高考时的前五名的学生，目前一人正高，四人副高都混得不错。其中正高者，是我国家某体育队，技术指导组组长。另一女生也是省某研究院中层领导，高级工程师，年薪50万。充分显示出：读好书、高学历的重要性。这个班成绩相对落后者，就业情况，职业职称相对就要差些了，一般的社会普通情况，当然也有特例的。一位当年末考上大学、中专、技校的学生，经过数十年的努力，现在是省教育研究院的教研员，高级教师，指导着全省某学科的教研活动⋯说明起跑线暂时落后者，到达终点末毕还是落后者。当然这位同学的意志品质还是属上上乘的！传说中的学校成绩第一，到社会上为成绩倒数第一者打工，可能有但肯定不多。这种奇葩现象，通常被用来证明：学习无用论，我的教学实践没碰到过。

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