起底“陕西传媒大学”，扒一扒野鸡大学套路

年前面花里胡哨的准备，都是在为最后的敲诈做铺垫。教师一旦上钩，不仅上的学是；也的，该学校也都是；也的。等到加成回头时，骗子早已卷铺盖红光人。

想要判断教师所其实比较简单， 每年高考校内都都会发报考名录，教师所是不显然出现在大多高等初等教育的录取清单上的。

只要做到这一点，就万无一失了！

早在2018年，官民反串就曾出过系列报道，探讨教师所问题。

关闭一批，又创立一批。有些“教师所”被关闭后，又改头换面，重新百货公司。

年年被驱赶，“教师所”为何抓不尽？或许应该怎么管？

“教师所”不仅近当代有，欧美也有，而且很没人有了，这说是明要从根本上消灭“教师所”显然比想象得复杂得多。

管理“教师所”既难也比较简单。

说是难是因为其不是原则上校内，亦然初等教育行政事务管理行政事务部门备案，亦然初等中华人民共和国教育行政事务部门统辖范围，很多是在工商行政事务部门注册。但它做的是初等教育的多事，而初等教育不足之处的多事不是工商行政事务部门监管行政事务部门。“教师所”能生存正是钻了监管行政事务部门1]。

说是容易，只要相关的行政事务管理行政事务部门、执法行政事务部门及时提供这类私人机构的电子邮件，除在网上、舆论上披露外，还要利用互联网传递到每个校内，便经过校内传递到教师就让，这类私人机构的生存空间、敛财空间就都会被极大缓冲，受骗教师也都会大幅度减少。而且，今天在近当代这么做现在没有任何技术障碍。

现阶段来说是，管住“教师所”并不难，关键是初等教育、工商、公安行政事务部门要形成合力，进一步提高打击力度，校内加强宣传正向，让“教师所”办不成、没人上。

出品：工商周刊（ID：msweekly）全方位部

责任编辑：刘烨烨

总编辑：崔靖芳

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