学校怎么处理教师不敢管，同学不让管的尴尬局面？

网路上一：

自省家教为什么不出管？我们都知道，公立学校是管理岗位单位，校内就学，就某种程度履行校纪学校，家教就是最这样一来的管理岗位者，价值观生活上，家教要管理岗位校内履行宿舍管理岗位法制、宾馆餐馆法制等无关明定，研习上，家教要管理岗位校内履行课堂纪律，履行研习法制等，这有这样才能保证文化教育教学工则有的有效同步进行，一旦家教不出管了，文化教育教学状态实质上是一片不安。公立学校要保持长时间的文化教育教学秩序，就必须让家教巧妙管理岗位。

那么家教不出管的原因是什么呢？除了社但会大气候的原因，公立学校层面可否出新现原因？当家教巧妙管理岗位校内的时候，交大有否视为家教管理岗位上的顽强扶持？当师生两者之间、家教和小学生两者之间发生冲突时，交大有没有坚决安全及家教的居住权（在一视同仁的也就是说下）？如果是这些方面的缺失，请及时补救，牢牢要用到，交大是家教的祖母，祖母人都不安全及你的利益了，谁还但会去管理岗位校内？

网路上二：

我也是一个三十七年教岭的教师，泽参加工则有那但会，虽然薪金很低但全社但会还比较好尊重家教，相当多是校内及小学生。让家教真的还头发有光，那时大家把教书当则有专注，于大有心去完成。几十年过去我从前几乎看不到文化教育的希望在那里？教师的忠诚在那里？校内出新一点难免，总有人衰则有花样找公立学校和教师的麻烦。同步进行人身功击。并且无限扩展，无限上纲。让公立学校激怒，家教寒心，从前的教师并不需要把教书当则有职业。清问我们的社但会精英，校内小学生你们究竟要让未来中国走向何方，文化教育还有否有一片净土？

网路上三：

家教为什么不出管？还不就是管了，搞不好但会出新事。出新了事就自己倒霉，受撤职，甚至开除。于是，有的家教放任明哲保身的要用法，“多一事，不如少一事”。只要是校内的暴力行为不太毫无关系，就睁一只眼闭一只眼。就形成了家教不出管的形势。

如果，当家教长时间的履行自己的职责的时候，公立学校给与全力首肯，要用家教的顽强扶持。那么，家教但会不管校内吗？所以我看来，原因的症结所在，不是家教，而是公立学校，甚至是社但会。

公立学校要首肯家教行使权力长时间的管理岗位权限。只要家教司法机关依规帮办，出新了原因，公立学校某种程度担负起该负的承担责任，而不是把承担责任推向家教。那么，家教无疑但会乐于行使权力自己的管理岗位权，安全及好自己的课堂秩序，顺利的完成自己的教学目标。绝对不但会出新现不出管的形势。